Question

某中学九年级A、B两个班同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，使用的试剂如下图所示．实验后废液分别集中到各班的一个废液缸中．

研究小组对两个班的废液进行检测，结果如下．
请你帮助他们分析废液中的成分，填写下表中的空格：

废液来源	检测方法与结果	推断废液成分 （填物质化学式，酚酞和水不填）
A班	观察废液呈无色	废液中一定含有   、   ，废液中可能含有   ．
B班	观察废液呈红色	废液中除与A班“一定含有”的物质外，一定还含有   ，一定没有   ．

Answer 1

考点：酸的化学性质,酸碱指示剂及其性质,碱的化学性质

专题：常见的酸 酸的通性,常见的碱 碱的通性

分析：根据无色可知A班废液显酸性或中性，推测酸过量或者恰好反应，碱完全反应，得出A废液的成分，根据B班废液为红色则碱过量，而酸完全反应进行分析．

解答：解：由废液遇无色酚酞为无色，可知A废液显酸性或中性，则A班中废液盐酸与氢氧化钠及氢氧化钙反应时酸过量或者恰好完全反应，而B班的废液是遇无色酚酞变红色，则碱过量，一定不存在盐酸，即盐酸与氢氧化钠及氢氧化钙反应时两种碱至少有一种过量，所以

废液来源	检测方法与结果	推断废液成分 （填物质化学式，酚酞和水不填）
A班	观察废液呈无色	废液中一定含有NaCl、CaCl2，废液中可能含有HCl
B班	观察废液呈红色	废液中除与A班“一定含有”的物质外，一定还含有NaOH、Ca（OH）2，一定没有HCl．

故答案为：

A班	NaCl、CaCl2；HCl
B班	NaOH、Ca（OH）2，HCl

点评：应熟悉实验室废水酸碱性的检测，有意识的去处理废水，不能直接排放在环境中，充分认识环保的重要性．