题目内容

14．在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图所示．

请回答以下问题：
（1）4种物质中，属于化合物的是AD（填图中字母）．
（2）写出该反应的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，其基本反应类型是置换反应（填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”）．
（3）通过该微观示意图，你可得到的一条信息是化学变化中分子再分分成原子，原子重新组合．

分析 首先要对模型图进行观察，分析物质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答．

解答 解：
（1）该反应的反应物NH3和O2、生成物N2和H2O中，共含C、H、O三种元素，其中有NH3和H2O两种物质为化合物；
故答案为：AD；
（2）根据反应的微观图可写出反应的化学方程式为4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，反应物为一种单质与一种化合物生成一种单质和一种化合，属于置换反应；
（3）分析微观示意图，获得的信息，宏观方面：氨气能与氧气反应生成氮气和水；微观方面：化学变化中分子再分分成原子，原子重新组合；
答案：
（1）AD；
（2）4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O；置换；
（3）化学变化中分子再分分成原子，原子重新组合．

点评 化合物为不同种元素组成的纯净物，化合物的分子则是由不同种原子构成的分子．分子构成与物质的分类关系：同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子．

练习册系列答案
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4．从分子的角度解释下列事实，不正确的是（　　）
选项事实解释
A汽油挥发时物理变化分子种类不变
B碘酒是混合物由不同种分子构成
C二氧化碳和二氧化硫都是氧化物都含有氧分子
D端午节粽飘香分子在不断运动
A．AB．BC．CD．D
5．实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：

（1）写出图1中仪器的名称：
①试管 ②酒精灯③集气瓶④水槽
（2）找出图1中的四个错误：
①管口向上倾斜 ②管伸入试管太长③试管口没有塞棉花④酒精灯内的酒精多于酒精灯容积的三分之二
（3）检验集气瓶中是否装有氧气的方法是将一带火星的木条伸入集气瓶中（内），看木条是否复燃．
（4）检验集气瓶中已集慢满氧气（排空气法收集）的方法是将一带火星的木条放置于集气瓶口，看木条是否复燃．
（5）由于氧气的密度比空气略大，因此收集氧气可以用向上排空气法．又因为氧气不易溶于水，收集它时可用排水法收集．欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气），最好选用排水 法收集．收集到的气体要正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
2．提倡“免赠贺卡”，“免用一次性木筷”的出发点是（　　）
A．减少个人经济开支B．节约木材、保护森林
C．减少固体垃圾D．移风易俗
9．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一个格，从如图获取的信息中，正确的是（　　）
A．该元素的原子序数为52B．该元素属于非金属元素
C．该元素的相对原子质量为52D．该元素的原子核外有24个电子
19．探究过氧化氢分解的影响因素．

（1）王老师使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强如图所示的压强-时间的曲线变化．由此可知，其它条件一定时．温度越高，过氧化氢的分解速率越快（填“越快”、“越慢”或“不变”）；
（2）请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响（写出简要的实验步骤）在两支试管中分别加入10mL5%和10%的过氧化氢溶液，同时分别加入少量等质量的二氧化锰，观察两支试管中产生气体的快慢．
6．（1）用化学方程式解释下列问题：工业上用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈（铁锈的成分Fe2O3）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；
（2）电解水实验中，在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是增强水的导电性，在电源的负正两极分别产生氢气和氧气，其体积比是2：1．
3．把等质量、等质量分数的稀盐酸和氢氧化钠溶液混合反应后，所得溶液中的溶质是（　　）
A．NaClB．NaCl和HClC．NaCl和NaOHD．NaCl和NaOH、HCl
4．水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是（　　）
①水是由氧和氢组成的一种物质；②水是生物生存所需的最基本的物质；③水通常以固、液、气三态存在；④在实验室中，水是最常用的溶剂．
A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④

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