题目内容
4.写出下列反应的化学符号表达式.(1)一种暗紫色的固体制取氧气
(2)一种金属燃烧火星四射
(3)红磷做烟幕弹.
分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.
解答 解:(1)高锰酸钾是暗紫色固体,在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)铁是一种金属,在氧气中燃烧火星四射,生成四氧化三铁,反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(3)红磷与氧气在点燃条件下反应,产生大量的白烟,可用于制作烟幕弹,生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
故答案为:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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2.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
| A. | Z、Y、X | B. | X、Y、Z | C. | Y、X、Z | D. | X、Z、Y |
15.用Na2SO4溶液[含有少量杂质Fe2(SO4)3]制取Na2SO4•10H2O晶体,可供选择的操作有:①加适量H2SO4溶液(指示剂控制);②加金属Na;③蒸发、冷却、结晶、倾倒;④加过量NaOH;⑤加强热脱结晶水;⑥过滤.正确的操作步聚是( )
| A. | ②⑥③ | B. | ④⑥①③ | C. | ④⑥③② | D. | ②⑥①③⑤ |
16.化学兴趣课上,同学们对过氧化钠(Na2O2)可以做供氧剂产生了浓厚兴趣,于是在老师的指导下展开了以下探究活动.
【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质.
②碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)与盐酸反应均能生成CO2.
③2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
(1)证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气.
同学们在老师的指导下设计了如下图所示的装置.

①证明氧气已经收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满.
②氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳,澄清石灰水的作用是检验二氧化碳是否除尽.
(2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质.
【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想.
猜想1:是氢氧化钠 猜想2:是碳酸氢钠 猜想3:是碳酸钠
通过对反应物中有关元素的组成分析,你认为猜想1、2是不正确的,
理由是两种反应物中均无氢元素.
【进行实验】同学们通过以下实验验证了另一种物质,请完成下述实验报告.
【反思与评价】若将人呼出的气体通过上图装置,也可以证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意这种做法,请说明你的观点并阐述理由不同意,因为人呼出的气体中含有氧气和水蒸气等,水也能与过氧化钠反应生成氧气.
【提供资料】①二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和另一种物质.
②碳酸钠(Na2CO3)、碳酸氢钠(NaHCO3)与盐酸反应均能生成CO2.
③2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.
(1)证明二氧化碳与过氧化钠反应产生氧气并收集一瓶氧气.
同学们在老师的指导下设计了如下图所示的装置.
①证明氧气已经收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满.
②氢氧化钠溶液的作用是除去未反应的二氧化碳,澄清石灰水的作用是检验二氧化碳是否除尽.
(2)探究二氧化碳与过氧化钠反应生成的另一种物质.
【猜想与假设】下面是同学们提出的3种猜想.
猜想1:是氢氧化钠 猜想2:是碳酸氢钠 猜想3:是碳酸钠
通过对反应物中有关元素的组成分析,你认为猜想1、2是不正确的,
理由是两种反应物中均无氢元素.
【进行实验】同学们通过以下实验验证了另一种物质,请完成下述实验报告.
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量CO2与Na2O2反应后的固体于 试管中,加入适量的稀盐酸, 并将生成的气体导入澄清石灰水中 | 有大量气泡产生,澄清石灰水变浑浊. | 猜想3是 正确的. |
13.在NO2、N2O、NO、NH4NO3、N2、NH3六种物质中,氮元素化合价有( )
| A. | 3种 | B. | 4种 | C. | 5种 | D. | 6种 |
14.下列对某一主题的归纳,正确的是( )
| A、物质性质与用途 | B、能源与肥料 |
| 氧气能支持燃烧-可用作燃料 氮气不活泼-食品保护气 | 沼气、天然气-是不可再生的化石能源 石油-是有机物,开采出来直接用作燃料 |
| C、化学与环境 | D、化学与生活 |
| 施用化肥-越多越好 减少“白色污染”-研制和推广易降解新型塑料 | 大米、花生霉变-产生有毒的黄曲霉素 重金属离子-会使蛋白质失去活性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |