题目内容

4．水是生命之源．下列生活中的“水”可看作纯净物的是（　　）
A．雨水B．自来水
C．部分结冰的蒸馏水D．汽水

分析 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

解答 解：A、雨水的主要成分是水，还含有一些其它物质，属于混合物．
B、自来水中含有水等多种物质，属于混合物．
C、部分结冰的水中只含有水一种物质，属于纯净物．
D、汽水中含有水、二氧化碳等多种物质，属于混合物．
故选C．

点评 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

练习册系列答案
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14．如图所示的是海水淡化膜分离技术．对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种离子不能透过．请回答：
（1）采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的过滤操作相似．
（2）对淡化膜右侧的海水加压后，海水中实验的物质种类不会（填”会“或”不会“）发生变化．
（3）将上述右侧剩余的海水通入直流电，发生如下反应：氯化钠（NaCl）+水$\stackrel{通电}{→}$次氯酸钠（NaClO）+氢气．产生的氢气从负极放出，点燃氢气前一定要检验纯度，写出氢气燃烧生成水的文字表达式氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．
15．按要求写出下列反应文字或符号表达式，并回答相关问题
（1）氢气在空气中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，属于化合反应．
（2）用红磷除去空气中的氧气4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（3）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）用澄清石灰水检验二氧化碳观察到的现象为澄清石灰水变浑浊，文字或符号表达式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（5）有水生成的分解反应2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．．
12．通过对物质性质的学习，我们知道根据物质的性质可对物质进行区分，下列在实验室中区分物质的两种方法均正确的是（　　）
 ABCD
实验要求区分
氧气和二氧化碳		区分
白糖和食盐		区分
白醋和白酒		区分
铁丝和铜丝
第一方案分别通入澄清石灰水闻气味闻气味观察颜色
第二方案观察颜色品尝味道观察颜色用磁铁吸引
A．AB．BC．CD．D
19．下列做法正确的是（　　）
A．烧杯在实验中不能加热
B．酒精灯翻倒在实验台上导致酒精外洒并燃烧，用水浇灭以免失火
C．没有气味的液体药品一定没有挥发性
D．滴瓶上的胶头滴管用后不用水清洗
9．下列没有发生化学变化的是（　　）
A．
火箭发射		B．
铝表面生成红色铜
C．
海水晒盐		D．
铁矿石炼铁
16．请写出下列几个反应的文字或者符号表达式 及反应类型
（1）硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2）（化合反应）
（2）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁（3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4）（化合反应）
（3）碳在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳（C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2）（化合反应）．
13．某同学在化学晚会上为大家现场作了一幅《镜湖灯影》的景色画，他在白纸上用干净的毛笔蘸取甲溶液“画上”一串灯影，再用另一支毛笔蘸取乙溶液在灯影周围“画上”一片湖水，将白纸挂在墙上，待晾干后，用装有丙溶液的喷雾器向白纸上喷洒．结果出现了“蓝色的湖面上倒映着红色的灯影”的画面．该同学所用的甲、乙、丙三种溶液可能是下列四项中的（　　）
甲乙丙
A稀盐酸氢氧化钠溶液石蕊溶液
B氢氧化钾溶液稀盐酸石蕊溶液
C氯化钠溶液硫酸钾溶液硫酸钠溶液
  D 石灰水稀硫酸氯化钠溶液
A．AB．BC．CD．D
14．根据下列装置图回答：

（1）写出仪器B，G的名称药匙、水槽；
（2）取用少量氯化钠要用到图中B仪器（填字母）；
（3）过滤一定量的天然水要用到图中DH仪器（填字母）；
（4）量取30mL的水加热到沸腾需要用到图中CEI仪器（填字母）．

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