题目内容
“水是生命之源，生命之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一．下列关于水的认识不正确的是（ ）
A. 电解水可得到氢气和氧气 B. 经过自来水厂处理的水是纯水
C. 我国人均可利用淡水资源十分短缺 D. 水通过“三态”变化实现在自然界中的循环
B 【解析】 试题A水在通电的情况下可生成氢气和氧气，此项正确。B经过自来水厂处理过的水，还含有一部分可溶解水的物质，不是纯水。此项不正确。C我国的水资源由于分布不均匀，有相当一部分地区水资源比较短缺，此项正确。D自然界中的水通过三态变化，可达到水循环的效果。且可通过降雨起到水资源的重新分配的作用。此项正确。所以应选B项。
把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（ ）
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反应后质量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A．a和c是反应物 B． d一定是催化剂
C．X=2.0g D． 该反应是化合反应
D 【解析】 试题A、a的质量变化后减小，为反应物，c的质量变化后增大，为生成物。此项不正确。B、d的质量在反应前后未发生变化，可能为催化剂或没有参与该反应。此项不正确。C根据反应前后物质的总质量不变，可列式为：6.4g+3.2g+4.0g+2.8g=5.2g+X+7.2g+2.8g，可解得X="1.2g" 。此项不正确。D结合上述分析可知，ab的质量变化后减小，为反应物，c的质量变化...英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。回答下列有关问题。
(1)子火焰的可燃物是________，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的，该物理性质是______________________________。
(2)该实验成功的关键是导气管不宜太长，且导气管的起端必须插在蜡烛母火焰的中心部位，原因是：
①_______________________________________________；
②_______________________________________________。
(3)若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为：_____________。
(4)某研究小组由法拉第的实验又联想到：在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
①写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_______________________________________
②探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如下图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由____________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
③探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ __________________________
（查阅资料）
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其____________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰____________________________。由此推测：钠在燃烧时，________(填“有”或“没有”)火焰产生。
④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度(填“＞”或“＜”或“＝”)
蜡烛的气体组成蜡烛的物质受热易气化(升华)避免石蜡蒸气冷凝防止收集到其他生成的气体略略气态略沸点燃烧时的温度高于沸点有＜ 【解析】 根据题中信息知，(1)子火焰的可燃物是蜡烛的气体，蜡烛燃烧首先是石蜡由固体变为液体，再变为气体，气体方可燃烧，蜡烛能产生母子火焰这一现象是由组成蜡烛的物质的重要物理性质决定的，该物理性质是组成蜡烛的物质受热易气化(升华)。(2)该实验成功的关键是导气管不宜...