题目内容
8．下列除去杂质的方法中，正确的是（ ）| 选项 | 物质（括号内为杂质） | 去除杂质的方法 |
| A | O2（N2） | 将气体缓慢通过灼热的铜网 |
| B | CaO（CaCO3） | 加水、过滤 |
| C | Fe（Zn） | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
| D | H2SO4（HNO3） | 加Ba（NO3）2溶液、过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
解答 解：A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
C、Zn能与过量FeSO4溶液反应生成硫酸锌溶液和铁，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
D、H2SO4能与Ba（NO3）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
故选：C．
点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
练习册系列答案
同步练习河南大学出版社系列答案
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18．常压下，将一只充满氧气的气球缓缓降落到-30℃的液氨桶中，气球变瘪．下列有关气球内氧气的描述正确的是（ ）
| A． | 氧分子体积急剧减小 | B． | 氧分子间的距离减小 | ||
| C． | 氧分子逐渐停止运动 | D． | 氧分子被分成氧原子 |
实验桌上放置一瓶无色无味的气体（如图所示）．
16．氢气、木炭粉、一氧化碳作还原剂，分别与质量相同的氧化铜在高温下反应，消耗的氢气、木炭粉、一氧化碳三种物质的质量比为（ ）
| A． | 1：1：！ | B． | 1：3：14 | C． | 1：6：14 | D． | 2：1：2 |
3．（1）某金属单质A与非金属单质B可发生反应：2A+B═A2B．其实验探究小组进行了两次实验，测得数据如表：
参加反应的A与B的质量比为A
A.4：1 B.3：1 C.2：1 D.37：8
（2）如图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应（2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H20）的微观模拟图．
请回答下列问题：
①此变化中发生改变的微观粒子是氢分子、氧分子；
②从微观角度解释化学变化的实质是分子的破裂、原子的重新组合；
③设N个氢分子的质量为2g，则6g氢气与足量的氧气完全应生成的水分子数为3N．
| 实验序号 | A的用量/g | B的用量/g | 生成A2B的质量/g |
| 1 | 7.4 | 1.6 | 8.0 |
| 2 | 9.6 | 3.2 | 12.0 |
A.4：1 B.3：1 C.2：1 D.37：8
（2）如图是氢气和氧气在点燃的条件下发生反应（2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H20）的微观模拟图．
请回答下列问题：
①此变化中发生改变的微观粒子是氢分子、氧分子；
②从微观角度解释化学变化的实质是分子的破裂、原子的重新组合；
③设N个氢分子的质量为2g，则6g氢气与足量的氧气完全应生成的水分子数为3N．
小明同学为了探究空气的成分，设计了如下实验：
8．下列关于氧气和一氧化碳的说法中正确的是（ ）
| A． | 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源 | |
| B． | 鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 | |
| C． | 二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备 | |
| D． | 二氧化碳是有毒的，当空气中二氧化碳的含量超出6%以上能使人死亡 |
某实验小组利用如图装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．