近日.我国企业成功研发圆珠笔笔头用新型不锈钢材料.标志着笔头用材料的国产化.自主化进程迈出了关键一步.笔头不锈钢材料中含有碳.铁.钨等元素.如图是其元素的部分信息.下列说法正确的是 A. 碳元素只能形成二种单质B. 铁原子中有30个中子C. 一个钨原子的质量为183.84gD. 笔头不锈钢材料中全是金属元素 B [解析]A.碳元素组� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

近日，我国企业成功研发圆珠笔笔头用新型不锈钢材料，标志着笔头用材料的国产化、自主化进程迈出了关键一步。笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素。如图是其元素的部分信息。下列说法正确的是

A. 碳元素只能形成二种单质

B. 铁原子中有30个中子

C. 一个钨原子的质量为183.84g

D. 笔头不锈钢材料中全是金属元素

B 【解析】A、碳元素组成的单质有金刚石、石墨、C60等多种单质，错误； B、相对原子质量≈质子数+中子数，所以铁原子核内的中子数为：56-26=30，正确；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，钨元素的相对原子质量为183.84，相对原子质量单位符号是“1”，不是“g”，错误；D、笔头不锈钢材料中含有碳、铁、钨等元素，笔头不锈钢材料中含有非金属元素，错误。故选B。...

练习册系列答案

相关题目

某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。

（1）写出甲装置中发生反应的化学方程式______________；

（2）为探究“饱和和石灰水浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:

（查阅文献）碳酸钙钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。

（提出假设）假设1：二氧化碳与碳酸钙、水发生反应生成碳酸氢钙；

假设2：___________________；

（设计实验）为除去CO2中的氯化氢气体，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→_______→_______→乙(填字母序号)；其中放的试剂合理的是_________(填选项序号：A．浓硫酸 B．NaOH溶液液 C．饱和 NaHCO3溶液；)

（实验现象）饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。

（得出结论）假设2成立；

（3）同学们在老师指导下仍用图1所示装置进行实验，但同时用pH传感器监测烧杯中溶液的pH，所得图像如图3所示；

①AB段pH几乎不变的原因可能是____________________；

D点处溶液的溶质主要有(填化学式)_______________________；

②BC段主要发生两个化学反应：a二氧化碳与澄清石灰水反应；b(写出化学方程式)________。

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 挥发出的HCl气体进入乙烧杯中溶解生成的碳酸钙 b a C 一开始排出来的是空气进入到了乙烧杯中,对pH基本没有影响 CaCl2和HCl HCl+Ca(OH)2==CaCl2+H2O 【解析】（1）根据碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳解答；【提出假设】根据挥发出的HCl气体进入乙烧杯中分析解答；【设计实验】根据为除去CO2中的...

在《一定质量分数的氯化钠溶液的配制?和?粗盐中难溶性杂质的去除》两个实验中都能使用到的仪器是( )

A. 烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒 B. 烧杯、玻璃棒、托盘天平、试管

C. 托盘天平、量筒、烧杯、漏斗 D. 蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台

A 【解析】试题分析：一定质量分数的氯化钠溶液的配制，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解；在这些操作中需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒。粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程）、计算产率，所需的仪器分别是烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗、烧杯、托盘天平（称...

碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有( )

A. H+ B. OH- C. 金属离子 D. 酸根离子

B 【解析】碱溶液中都含有氢氧根离子，故有相似的性质，故选B。

甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大

C. t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等

D. t1℃时，甲饱和溶液溶质质量分数为50%

B 【解析】A、没有确定温度无法比较甲的溶解度和乙的溶解度的大小，错误；B、根据溶解度曲线可知，两种物质的溶解度都随温度升高而增大，正确；C、没有确定溶液是否饱和无法比较溶液的溶质质量分数，错误； D、t 2℃时，甲的溶解度为50g，饱和溶液溶质质量分数=×100%≈33.3%，错误。故选B。

某化学兴趣小组为了测定实验室用大理石和稀盐酸制备CO2后溶液的组成，取50g反应后的溶液，向其中加入10%的Na2CO3溶液，反应过程中加入Na2CO3溶液质量与生成的气体及沉淀质量关系如图。

（1）生成沉淀的质量是_____g。

（2）50g溶液中CaCl2的质量分数是多少______？（写出计算过程）

（3）y=____。

（4）b点对应的溶液的溶质是（填化学式）_________。

5 11.1%。 2.2 NaCl 【解析】本题考查了根据化学方程式的计算。弄清反应过程，根据反应过程处理数据，是解题的基础。（1）根据题意可知碳酸钠先与盐酸反应，再与氯化钙反应，由图示可知碳酸钠与氯化钙反应，生成沉淀5.0g。（2）设：生成沉淀5.0g所需CaCl2的质量为x。 Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl 111 100 x 5g ...

葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。

（1）为使葡萄果实饱满、提高含糖量，在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料，其中硫酸钾属于化学肥料中的___________肥。

（2）用硫酸铜配制的农药波尔多液，可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器，用化学方程式表示其原因：___________________。

（3）食用葡萄前要清洗干净，下图是一种清洗的方法。

下列说法正确的是_______(填序号)。

A. 面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西

B. 清洗干净后，吃葡萄最好吐掉葡萄皮

C. 葡萄富含糖类物质，糖尿病人不多食

钾 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu AC 【解析】本题考查了常见化肥的种类，金属的化学性质等。难度不大，仔细审题后进行解答。（1）硫酸钾中含有钾元素属于化学肥料中的钾肥；（2）铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式是Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu；（3）A、面粉能将葡萄上的脏东西吸下来，面粉有利于去除葡萄皮上的脏东西，正确； ...

根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是

A. 葡萄酿酒 B. 根据石油中各成分沸点不同进行分离

C. 紫外线消毒 D. 煤隔绝空气加热

B 【解析】A、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；B、根据石油中各成分沸点不同进行分离过程中没有新物质生成，属于物理变化；C、紫外线能够破坏微生物机体细胞的分子结构，有新物质生成，属于化学变化；D、煤隔绝空气加热过程中有新物质焦炭、煤焦油、焦炉煤气生成，属于化学变化。故选B。

通过一学期的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：

（1）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气的化学方程式__________________。实验完毕发现试管已经炸裂，请分析炸裂原因：______________________（答一种情况即可）。

（2）实验室制取二氧化碳发生装置选择_____________（填装置代号）。

（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其实验室制法的一种原理是NH4Cl（固）+NaOH（固）NaCl+ H2O+NH3↑，据此设计出的发生装置可以是_______，（填装置代号，下同）收集装置可以是_______。若用F装置进行密封收集氨气，气流应从______端（填“a”或“b”）流入气瓶。

2KClO3 2KCl+3O2↑ 灼热试管不小心接触冷水 B A E b 【解析】本题主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。（1）氯酸钾和二氧化锰的混合物加热生成氯化钾和氧气，反应方程式是2KClO3 2KCl+3O2↑；实验结...

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