题目内容
17．城镇家庭越来越多的使用天然气作为燃料，下面与天然气相关的说法中不合理的是（ ）| A． | 天然气主要成分是乙醇，它是一种有机物 | |
| B． | 充满天然气的管道内部压强要大于大气压 | |
| C． | 天然气是一种高效的能源是因为它的热值比较高 | |
| D． | 天然气中常常要混入一种有特殊气味的气体作为判断气体泄露的警示气 |
分析 A、根据天然气的主要成分是甲烷分析解答．
B、根据天然气的管道内部压强大于大气压进行分析．
C、根据天然气的性质与用途进行分析．
D、天然气本身无味，泄露不易察觉，需加入有味的物质以防泄漏．
解答 解：A、天然气的主要成分是甲烷，所以A错误．
B、充满天然气的管道内部压强要大于大气压，这样在打开阀门时，天然气才能从管道排出供人们烧饭时使用，所以B正确．
C、天然气的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，它燃烧时的热值比较高，所以C正确．
D、纯净天然气是无色无味的气体，使用前通常在天然气中加入有特殊气味的气体，以便泄漏时能及时察觉到，所以D正确．
故选A．
点评 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的知识是历年中考的热点，在学习过程中要注意理论联系实际．
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7．下列常见肥料中，属于复合肥料的是（ ）
| A． | 尿素CO（NH2）2 | B． | 硝酸钾KNO3 | ||
| C． | 磷酸二氢钙Ca（H2PO4）2 | D． | 草木灰主要成分为K2CO3 |
A～I和甲、乙是目前我们已学的常见物质，它们的相互转化如图所示（有的反应条件和反应物未给出）．其中A、B的组成元素相同，且常温下都是液体．C是植物光合作用的一种产物，H为一种气体，I是红色固体，③是实验室制取E的反应．
5．
化学小组同学在帮实验员整理药品时，发现一瓶标签残缺的无色溶液（如图1所示），为确定其中溶质的成分，进行了如下探究活动．
【做出猜想】
根据标签内容，推测溶质可能为NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO3中的一种．
【查阅资料】上述六种物质的相关信息如表：
【分析讨论】小组同学一致认为，溶液中的溶质不可能是NaHCO3，其理由是室温时碳酸氢钠饱和溶液的质量分数小于15%．
【实验探究】小组同学对其余五种猜想继续进行探究．
【反思交流】
小红结合药品的存放环境进行分析，认为溶液中的碳酸钠还有可能是氢氧化钠变质产生的，其变质的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．因此，溶液中的溶质可能有两种情况：第一种情况是只含Na2CO3；第二种情况是含有氢氧化钠和碳酸钠．
【进一步探究】
为最后确定溶液中溶质的成分，小组同学按如图2所示过程进行实验（已知CaCl2溶液呈中性），步骤③中观察到溶液为红色，因此确认第二种情况成立．
【总结提高】
倾倒液体药品时，为防止标签损坏，应注意标签向着手心，且药品取用完毕后应及时盖好瓶塞．
化学小组同学在帮实验员整理药品时，发现一瓶标签残缺的无色溶液（如图1所示），为确定其中溶质的成分，进行了如下探究活动． 【做出猜想】
根据标签内容，推测溶质可能为NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO3中的一种．
【查阅资料】上述六种物质的相关信息如表：
| 物质 | NaOH | NaCl | Na2SO4 | NaNO3 | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 常温下的溶解度/g | 109 | 36 | 19.5 | 87 | 21.5 | 9.6 |
| 水溶液的酸碱性 | 碱性 | 中性 | 中性 | 中性 | 碱性 | 碱性 |
【实验探究】小组同学对其余五种猜想继续进行探究．
| 实验操作 | 测定结果或现象 | 得出结论 |
| 取少量待测液于试管中，测溶液的pH | pH＞7 | 溶质不可能是氯化钠、硫酸钠、硝酸钠 |
| 取少量待测液于试管中，加入2mL稀盐酸 | 观察到产生气泡 | 溶质是碳酸钠 |
小红结合药品的存放环境进行分析，认为溶液中的碳酸钠还有可能是氢氧化钠变质产生的，其变质的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．因此，溶液中的溶质可能有两种情况：第一种情况是只含Na2CO3；第二种情况是含有氢氧化钠和碳酸钠．
【进一步探究】
为最后确定溶液中溶质的成分，小组同学按如图2所示过程进行实验（已知CaCl2溶液呈中性），步骤③中观察到溶液为红色，因此确认第二种情况成立．
【总结提高】
倾倒液体药品时，为防止标签损坏，应注意标签向着手心，且药品取用完毕后应及时盖好瓶塞．
2．下列过程中没有发生化学变化的是（ ）
| A． |  树木光合作用 | B． |  篝火燃烧 | ||
| C． |  盐湖析出氯化钠 | D． |  钟乳石及石柱的形成 |
9．下列相关事实用粒子的知识解释错误的是（ ）
| 选项 | 事实 | 解释 |
| A | 蔗糖放到水里会逐渐“消失” | 蔗糖分子很小，并不断运动 |
| B | 金刚石和石墨物理性质差异较大 | 碳原子的排列方式不同 |
| C | 宝石绚丽多彩 | 宝石中含有某些金属原子 |
| D | CO有毒，而CO2无毒 | 分子的结构不同 |
| A． | A、 | B． | B、 | C． | C、 | D． | D、 |
在学校“创新实验装置”的竞赛中，某科学兴趣小组设计了如图装置所示的实验（夹持仪器已略去）．