题目内容

8.根据所学的知识并结合下列仪器,回答有关问题:

(1)写出仪器的名称B锥形瓶,C长颈漏斗.
(2)实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气,完成这个实验除选用A、D、E、F,I外,还需增加的仪器是酒精灯,反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室用大理石、稀盐酸为原料(填两种原料名称)来制取二氧化碳,组装一套发生装置所需的仪器AH、BH、ACG、BCG(填字母).
(4)实验室还用Zn和稀H2SO4来制取氢气,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(5)某同学制作的微型实验装置(夹持仪器略).甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为:HCOOH$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$X+CO↑
①则X是H2O(填化学式);
②实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后,再点燃B处酒精的目的是排尽装置内空气,防止爆炸.
③此实验装置的主要优点是减少污染和节约资源.

分析 锥形瓶是常用的反应容器,长颈漏斗方便加液体药品;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,组装一套发生装置所需的仪器是AH、BH、ACG、BCG;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.根据质量守恒定律可知,X是水;实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后,再点燃B处酒精的目的是:排尽装置内空气,防止爆炸;微型装置的优点是:减少污染和节约资源.

解答 解:(1)锥形瓶是常用的反应容器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:锥形瓶;长颈漏斗        
(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,因此需要增加酒精灯;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;故答案为:酒精灯;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,组装一套发生装置所需的仪器是AH、BH、ACG、BCG;故答案为:大理石、稀盐酸;AH、BH、ACG、BCG.
(4)锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,故答案为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(5)根据质量守恒定律可知,X是水;实验开始时先要点燃A处酒精灯一段时间后,再点燃B处酒精的目的是:排尽装置内空气,防止爆炸;微型装置的优点是:减少污染和节约资源;故答案为:①H2O;②排尽装置内空气,防止爆炸;③减少污染和节约资源.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和质量守恒定律等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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19.某兴趣小组话动中,同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究.探究过程中,大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问.

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变流与讨论:白烟对人体健康有害,该实验装置必须改进.
改进与实验:同学们按改进后的图2装置进行实验.
请你帮助他们将下表补充完整.
实验现象对实验现象的解释
(1)a试管中白磷燃烧,热水中白磷没有燃烧
(2)b试管中红磷没有燃烧
(1)热水中白磷没有燃烧的原因是达到着火点
但没有和氧气接触
(2)b试管中红磷没有燃烧的原因是和氧气接触
但没有达到着火点
反思与评价:
(1)改进后的图2装置与图1装置比较的优点是防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,造成污染.
(2)小林同学指出图2装置仍有不足之处,并设计了图3装置,
中气球的作用是BC(填字母).
A.收集生成的气体        
B.防止有害物质污染空气
C.调节试管内的气体压强,避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而动
拓展与迁移:
实验小结时,小朱同学说:“待a试管冷却后,如果将试管口朝下垂直伸入水面下(室温),并取下橡皮塞,将看到液体进入试管.”这一说法得到大家的一致认同.
你认为如果不考虑橡皮塞占试管的容积,且实验所用白磷足量,装置气密性良好,进入a试管内液体的体积约占试管容积的$\frac{1}{5}$,理由是氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.

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