苏州某中学初三的同学在上周完成了实验操作考试．(1)在实验过程中.同学们发现.向收集CO2的试管中加入3滴管石灰水.刚滴入观察到石灰水变浑浊.充分振荡后又观察到变澄清．排水法收集的那支试管中先出现最终现象.这是因为排水法收集的比较纯净．(2)实验结束后.同学们对制取CO2的废液产生了兴趣.他们观察到废液①③．①无色②略带黄褐色③澄清透明④� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

13．苏州某中学初三的同学在上周完成了实验操作考试．
（1）在实验过程中，同学们发现，向收集CO₂的试管中加入3滴管石灰水，刚滴入观察到石灰水变浑浊，充分振荡后又观察到变澄清．排水法收集的那支试管中先（填“先”或“后”）出现最终现象，这是因为排水法收集的比较纯净．
（2）实验结束后，同学们对制取CO₂的废液产生了兴趣，他们观察到废液①③．①无色②略带黄褐色③澄清透明④浑浊
（3）取少量废液，向其中滴加饱和的碳酸钠溶液，可观察到变浑浊，轻微振荡后可观察到更浑浊．
（4）实验结束后，小红发现自己实验桌上的石灰水整瓶都浑浊了．实验中使用的滴管是洁净而干燥的，使用时，滴管也没有吸取过其他液体，也没有人动过她的仪器和药品．你认为这一结果是什么原因引起的石灰水瓶敞口放置造成的．

分析二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊．氢氧化钙与二氧化碳生成了白色不溶于水的固体碳酸钙和水，因此石灰水变浑浊，如果二氧化碳过量，又生成能溶于水的碳酸氢钙，溶液变澄清．取少量废液，向其中滴加饱和的碳酸钠溶液，碳酸氢钙与碳酸钠反应生成碳酸氢钠和碳酸钙白色沉淀，因此变浑浊，轻微振荡后可观察到更浑浊了．实验结束后，小红发现自己实验桌上的石灰水整瓶都浑浊了，原因可能是石灰水瓶敞口放置造成的．

解答解：（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，氢氧化钙与二氧化碳生成了白色不溶于水的固体碳酸钙和水，因此石灰水变浑浊，如果二氧化碳过量，又生成能溶于水的碳酸氢钙，溶液变澄清；排水法收集的气体比较纯净，故答案为：石灰水变浑浊；变澄清；先；排水法收集的比较纯净；
（2）实验结束后，同学们对制取CO₂的废液产生了兴趣，他们观察到废液无色澄清透明，故答案为：①③；
（3）取少量废液，向其中滴加饱和的碳酸钠溶液，碳酸氢钙与碳酸钠反应生成碳酸氢钠和碳酸钙白色沉淀，因此变浑浊，轻微振荡后可观察到更浑浊了；故答案为：变浑浊；更浑浊；
（4）实验结束后，小红发现自己实验桌上的石灰水整瓶都浑浊了，原因可能是石灰水瓶敞口放置造成的；故答案为：石灰水瓶敞口放置造成的；

点评本考点考查了二氧化碳的性质，二氧化碳与人类生活密切相关，在自然界中实现了碳循环．也充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念．本考点基础性强，主要出现在选择题和实验题中．