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如果要求某溶液中溶质的质量分数,该溶液一定要饱和吗?
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27、某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氯化钠溶液”的实验:
量筒读数
(1)图1中仪器a的名称是
烧杯
;
(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)
④③①②
;
①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶③称量④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)
玻璃棒
;氯化钠固体在水中的溶解速度较慢,请写出两项加快氯化钠固体溶解速度的措施:
搅拌
、
加热
;如果仪器a中有少量水,就直接倒入氯化钠固体进行溶解,则所配制的氯化钠溶液的质量分数
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“无影响”);
(4)小原按图2的操作称取氯化钠,小民发现小原的操作有错误.你认为小原操作中的错误是
称量时砝码和氯化钠的位置放反了
;她称取的氯化钠实际质量为
12
g;
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度约为1g/cm
3
)
18%
;取少量所配制的溶液于试管中,向其中滴入2滴石蕊试液,则溶液的颜色为
紫色
.
同学们在做实验时,要大胆设计创新,也要及时发现实验中的异常.
(1)某同学在学完《分子和原子》后,对教材中实验进行了如图所示的改进:
①在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是
吸收氨水中的水
吸收氨水中的水
.
②滴入2~3滴浓氨水后,在C处可观察到的现象是
C处变红
C处变红
.
③改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是
不污染环境
不污染环境
.
(2)某同学在实验结束进行废液处理时,将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯壁时,感觉到烧杯“发热”.这一现象引起了他的注意.为了解这三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究.他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设.
假设①:溶质为NaCl、CaCl
2
假设②:溶质为NaCl、CaCl
2
、NaOH、Ca(OH)
2
请你再补充一种合理的假设.假设③:溶质为
NaCl、CaCl
2
、HCl
NaCl、CaCl
2
、HCl
.
如果假设③成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证.
实验步骤及操作方法
实验现象
结 论
假设③成立
比较三种假设,能说明该同学作出假设的理由是
盐酸过量,生成物中不能存在碱溶液
盐酸过量,生成物中不能存在碱溶液
.
某同学在实验结束进行废液处理时,将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中,当他用手接触烧杯壁时,感觉到烧杯“发热”.这一现象引起了他的注意.为了解这三种物质之间的反应情况,他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究.
请完成:
(1)他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设.
假设①:溶质为NaCl、CaCl
2
假设②:溶质为NaCl、CaCl
2
、NaOH、Ca(OH)
2
请你再补充一种合理的假设.
假设③:溶质为
NaCl、CaCl
2
、HCl
NaCl、CaCl
2
、HCl
.
(2)如果假设③成立,请你根据下表要求,设计一个实验方案进行验证.
(3)(09年湖北省鄂州市、22)(2分)比较三种假设,能说明该同学作出假设①的理由是
当酸和碱恰好完全中和时所得溶液中的溶质就只有氯化钙和氯化钠
当酸和碱恰好完全中和时所得溶液中的溶质就只有氯化钙和氯化钠
.
某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验:
(1)图1中仪器a的名称是
烧杯
烧杯
(2)完成此实验正确的操作顺序是(填序号)
④③①②
④③①②
①溶解②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量④计算
(3)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是(填名称)
玻璃棒
玻璃棒
(4)小婧按图2的操作称取氯化钠,小民发现小婧的操作有错误,你认为小婧操作的错误是
药品和砝码的位置放反了
药品和砝码的位置放反了
(5)小民所取蒸馏水的体积如图3所示,则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为(水的密度为1g/cm
3
)
18%
18%
,实际配出氯化钠溶液中溶质的质量分数为
12.8%
12.8%
.(保留百分数小数点后一位)
(6)其它操作正确,如果小民取蒸馏水体积时,俯视读数,则最后配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数
偏大
偏大
(填偏大、偏小或相等).
关 闭
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