题目内容
某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容． 首先，他们分组进行讨论：
（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们不应该选择
A．蜡烛 B．铜粉 C．红磷 D．汞．
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 ．
（2）小明小组设计了如图1的两套实验装置，你认为合理的是（填序号） ．为了确保实验的成功，首先应保证该装置 性良好．
（3）在充分讨论的基础上他们又设计了图2实验，准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数．设计的实验装置如图2：
①写出仪器名称：
A ，D ．
②实验时先检验氢气纯度，然后关闭开关C，打开开关B，点燃氢气并迅速插入乙装置中，直至火焰刚好熄灭时关闭B，冷却至室温后，下一步操作是 ，在乙中观察到的实验现象是 ，即达到实验目的．
③若将图2中的甲装置撤去，用CO气体代替氢气进行上述实验，实验能否达到同样目的？ （填“能”或“不能”）．若能，说明理由；若不能，应如何改进？ ．
可能用到的信息：
1．一氧化碳可在空气中燃烧生成二氧化碳
2、二氧化碳可少量的溶解在澄清的石灰水或水中
3、二氧化碳可大量的溶解在氢氧化钠溶液中．
（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体．他们不应该选择
A．蜡烛 B．铜粉 C．红磷 D．汞．
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
（2）小明小组设计了如图1的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）
（3）在充分讨论的基础上他们又设计了图2实验，准备用氢气燃烧法测定空气中氧气的体积分数．设计的实验装置如图2：
①写出仪器名称：
A
②实验时先检验氢气纯度，然后关闭开关C，打开开关B，点燃氢气并迅速插入乙装置中，直至火焰刚好熄灭时关闭B，冷却至室温后，下一步操作是
③若将图2中的甲装置撤去，用CO气体代替氢气进行上述实验，实验能否达到同样目的？
可能用到的信息：
1．一氧化碳可在空气中燃烧生成二氧化碳
2、二氧化碳可少量的溶解在澄清的石灰水或水中
3、二氧化碳可大量的溶解在氢氧化钠溶液中．
分析：（1）蜡烛能在空气中燃烧，生成物是气体物质；红磷、铜粉、汞在空气中燃烧，生成物是固体物质，又不会与空气中的其他成分反应，他们不应该选择A．完全消耗集气瓶中的氧气，药品的用量应保证足量．
（2）为保证红磷与空气中的氧气充分反应，必须把红磷放在集气瓶的中下部；检验装置的气密性是为了确保准确测空气组成，减少误差．
（3）
①根据常见仪器的名称进行解答；
②根据氢气燃烧生成水，消耗掉乙瓶中的氧气，使瓶内压强减小，打开开关C丙中的水倒流入乙瓶进行解答；
③根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳，虽然消耗掉氧气，但同时生成二氧化碳进行解答．
（2）为保证红磷与空气中的氧气充分反应，必须把红磷放在集气瓶的中下部；检验装置的气密性是为了确保准确测空气组成，减少误差．
（3）
①根据常见仪器的名称进行解答；
②根据氢气燃烧生成水，消耗掉乙瓶中的氧气，使瓶内压强减小，打开开关C丙中的水倒流入乙瓶进行解答；
③根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳，虽然消耗掉氧气，但同时生成二氧化碳进行解答．
解答：解：
（1）蜡烛与氧气反应，生成物中有气体，不能准确测定空气中氧气的含量，红磷、铜粉、汞在空气中燃烧，生成物是固体物质，又不会与空气中的其他成分反应，故选A；（1）保证集气瓶中的氧气与红磷完全反应，故选A；为了保证实验能够成功，实验前应该检查装置的气密性，确保成功测定空气主要组成成分．
（2）
①仪器名称：A长颈漏斗；D烧杯；
②对于操作的填写，根据上面关于关闭开关B后冷却至室温后，此时乙装置处于密闭状态，所以要观察现象就要改变乙装置的密闭状态，所以应该打开开关C．观察到的现象是水倒吸入乙装置，大约占集气瓶容积的
；
③一氧化碳燃烧生成二氧化碳，虽然消耗掉氧气，但同时生成二氧化碳，所以不能用CO气体代替氢气进行上述实验；如果用CO气体代替氢气改进措施：验前在乙瓶内壁先附着一层浓NaOH溶液．
答案：
（1）A 足量
（2）A 检查气密性
（3）
①长颈漏斗；烧杯；
②打开开关C；丙中的水倒流入乙瓶，进入水的体积约占乙瓶容积的
；
③不能；实验前在乙瓶内壁先附着一层浓NaOH溶液．
（1）蜡烛与氧气反应，生成物中有气体，不能准确测定空气中氧气的含量，红磷、铜粉、汞在空气中燃烧，生成物是固体物质，又不会与空气中的其他成分反应，故选A；（1）保证集气瓶中的氧气与红磷完全反应，故选A；为了保证实验能够成功，实验前应该检查装置的气密性，确保成功测定空气主要组成成分．
（2）
①仪器名称：A长颈漏斗；D烧杯；
②对于操作的填写，根据上面关于关闭开关B后冷却至室温后，此时乙装置处于密闭状态，所以要观察现象就要改变乙装置的密闭状态，所以应该打开开关C．观察到的现象是水倒吸入乙装置，大约占集气瓶容积的
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③一氧化碳燃烧生成二氧化碳，虽然消耗掉氧气，但同时生成二氧化碳，所以不能用CO气体代替氢气进行上述实验；如果用CO气体代替氢气改进措施：验前在乙瓶内壁先附着一层浓NaOH溶液．
答案：
（1）A 足量
（2）A 检查气密性
（3）
①长颈漏斗；烧杯；
②打开开关C；丙中的水倒流入乙瓶，进入水的体积约占乙瓶容积的
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③不能；实验前在乙瓶内壁先附着一层浓NaOH溶液．
点评：本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大．实验改进的评价，要针对问题回答，不要评价目的是否真的能够达到．要求反思是否能够达到目的时再进行可行性的思考．
练习册系列答案
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某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的测定》为探究内容．
某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容。
（一）首先，他们分组进行讨论：
（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择 （ ）
（A）蜡烛 （B）硫粉 （C）红磷 （D）木炭
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_____________。
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（2）小明小组设计了如上图的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）______________。为了确保实验的成功，首先应保证该装置_____________性良好。
（二）在充分讨论的基础上他们设计了实验。
（三）实验结束后，大家整理的实验数据如下：
| 组 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 集气瓶容积 进入水的体积 | 20/4 | 20/3.5 | 20/4 | 20/4 | 20/4 | 20/4.5 | 20/4 | － |
通过对实验结果的交流，大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的______。只有第8组同学没能得到数据，原因是由于他们用硫粉进行实验导致的。经研究，同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量_______溶液来吸收_____气体，实验也能取得成功。