题目内容

根据如图所示装置，回答下列问题。

（1）写出标号仪器的名称：①__，②____。

（2）实验室用A装置制取氧气，试管中药品为混合物，则发生反应的化学方程式为_____。如果在F装置中装满水收集氧气，则氧气应从_____（填a或b）口通入。

（3）实验室制取并收集二氧化碳，应选择的装置组合是_____，反应的化学方程式为_____。如果用F装置干燥二氧化碳，瓶中应加入的药品是_____，气体应从 _____（填a或b）口通入。如果用F装置检验二氧化碳，瓶中应加入的药品是_____。

练习册系列答案
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为了测定空气中氧气的含量，某课外活动小组设计并进行了如图所示的实验探究。下列有关说法不正确的是( )

A. 该实验可用碳粉来代替铜粉进行测定

B. 该实验方法利用的是间接测量的方法

C. 造成该实验出现误差的原因可能是铜粉的量不足

D. 实验结束后，密闭装置内剩余气体的化学性质比较稳定

下列说法正确的是（　　）

A. 10g酒精和50g水混匀后形成60g酒精溶液，这符合质量守恒定律

B. 细铁丝在氧气中燃烧后，生成物质量比细铁丝的质量大，这不符合质量守恒定律

C. 2L氢气和1L氧气反应，生成3L水

D. 1g氢气和8g氧气恰好完全反应，生成9g水

下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是(　　)

A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B. 加热KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C. 用托盘天平称量物质时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码

D. 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热

我们学化学、用化学、爱化学。下列有关化学的说法中合理的是：①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 ②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 ③门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 ④化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

下图为某反应的微观示意图，对此反应的叙述不正确的是（）

A. 反应前后分子数目不变

B. 利用此反应可减少有害气体的排放

C. 该反应中B与D的质量比为4∶1

D. 该反应中A与C的化学计量数之比为1∶2

对下列事实的微观解释不正确的是（）

A. 氧气和液氧都能支持燃烧——分子保持物质的化学性质

B. 春天里，百花香——分子不断运动

C. 用水银温度计测量体温——温度升高，原子之间的间隔变大

D. 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同

人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。

（1）石油加热炼制得到的产品中，常用作汽车燃料的是（一种即可）_____。

（2）许多家庭做饭用罐装的液化石油气，它也是石油化工的一种产品。若厨房失火时，要移走“液化石油气罐”，这是利用了_____原理灭火。

（3）天然气的主要成分是_____，它燃烧时将化学能主要转化为_____能，写出该气体燃烧的化学方程式_____。

（4）继汽车使用乙醇汽油之后，人们又在开发以植物油、动物脂肪为原理而制得的生物柴油。生物柴油主要由碳、氢、氧三种元素组成，生物柴油在空气中完全燃烧的两种主要产物是_____。在普通柴油中添加20%的生物柴油，能减少约70%的二氧化氮排放。可减少_____的形成，但不能缓解日益加剧的_____；开发使用生物柴油还有利于节省_____。

如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ）

A. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性

B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃

C. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2：1

D. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的

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