题目内容
化学小组同学设计简单的实验方案，验证呼出的气体与吸入气体成分的含量有什么不同，其主要操作步骤如下图所示：
请根据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
请根据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中：
| 实验步骤 | 验证依据 |
| ①用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气； |  |
| ② | 根据木条燃烧的情况， 判断氧气含量不同． |
| ③将等量澄清的石灰水浑浊分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中；振荡 | 根据 判断 |
考点：吸入空气与呼出气体的比较,常见气体的检验与除杂方法
专题：科学探究
分析：根据氧气能支持燃烧，氧气含量越大，燃烧越旺；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，进行分析解答．
解答：解：氧气能支持燃烧，氧气含量越大，燃烧越旺，将燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气的2个集气瓶中，观察，根据木条燃烧的情况，可判断氧气含量是否相同．
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，将等量澄清的石灰水浑浊分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中，振荡，根据澄清石灰水变白色浑浊的程度，可判断二氧化碳
是否相同．
故答案为：
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，将等量澄清的石灰水浑浊分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中，振荡，根据澄清石灰水变白色浑浊的程度，可判断二氧化碳
是否相同．
故答案为：
| 实验步骤 | 验证依据 |
| ①用排水集气法收集两瓶呼出的气体，另收集两瓶空气； | |
| ②将燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气的2个集气瓶中，观察； | 根据木条燃烧的情况， 判断氧气含量不同． |
| ③将等量澄清的石灰水浑浊分别滴入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中；振荡 | 根据 澄清石灰水变白色浑浊的程度， 判断 二氧化碳含量不同． |
点评：本题难度不大，了解人体吸入的空气与呼出的气体成分的区别、常见气体的检验方法是正确解答本题的关键．
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氢化钙（CaH2）固体是一种储氢材料，是登山运动员常用的能源剂．已知：
①氢化钙通常用氢气与钙加热制得．
②氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气．
下列判断中正确的是（ ）
①氢化钙通常用氢气与钙加热制得．
②氢化钙要密封保存，遇水反应生成氢氧化钙和氢气．
下列判断中正确的是（ ）
| A、CaH2的化学性质不活泼 |
| B、①中发生化合反应，②中发生置换反应 |
| C、CaH2不能干燥潮湿的二氧化碳气体 |
| D、CaH2作为能源提供剂是因为与水反应能生成氢气 |
提出问题
我们知道，食盐能溶于水，你知道食盐溶于水的速度受到哪些因素的影响吗？
建立假设
猜想一：
猜想二：
猜想三：
…
设计并进行实验
请选择其中一种猜想设计实验并进行实验
得出结论 ．
我们知道，食盐能溶于水，你知道食盐溶于水的速度受到哪些因素的影响吗？
建立假设
猜想一：
猜想二：
猜想三：
…
设计并进行实验
请选择其中一种猜想设计实验并进行实验
| 猜想 | 实验步骤 | 实验现象 |
新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶．下列做法不合理的是（ ）
| A、举行“地球一小时”熄灯活动 |
| B、在大气污染联防联控重点区域积极推进使用清洁能源 |
| C、烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟 |
| D、为了减少PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车 |
下列有关叙述不正确的是（ ）
| A、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 |
| B、化学能创造自然界原本不存在的新物质 |
| C、道尔顿等科学家的研究得出了物质是由分子和原子构成的 |
| D、门捷列夫发明了元素周期律并编制出元素周期表 |
下列变化，不属于缓慢氧化的是（ ）
| A、铁生锈 | B、食物腐烂 |
| C、酿酒 | D、蜡烛燃烧 |