题目内容
15．请按要求用符号完成下列各题：（1）空气中含量最多的元素N；
（2）温度计中的水银Hg；
（3）铝制品表面的氧化膜Al2O3；
（4）硬水中易形成水垢的阳离子Ca2+、Mg2+．
分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答 解：（1）空气中含量最多的气体是氮气，是由氮元素组成，故填：N；
（2）水银是金属汞的俗称，故填：Hg；
（3）铝易与空气中的氧气反应生成氧化铝，故填：Al2O3；
（4）最易形成水垢的是硬水，因为硬水中含有较多的钙镁离子，由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故填：Ca2+ Mg2+
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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相关题目
向100g Ca（NO3）2溶液中逐渐滴加200g K2CO3溶液．生成沉淀的质量与滴人的K2CO3溶液的质量关系如图所示．试计算：
3．（1）有S、H、O、Fe四种元素，请选用这四种元素中的一种或几种写出相应的化学式：
（2）用上表的四种具体物质，写一个符合下列要求的化学方程式：复分解反应2Fe（OH）3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+6H2O（合理即可）．
| 类 别 | 单 质 | 酸 | 碱 | 盐 |
| 化学式 | Fe | H2SO4 | Fe（OH）3 | FeSO4 |
10．碳酸镁晶须（MgCO3•nH2O，n=1～5的整数）广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域．为测定碳酸镁晶须中n的值，学习小组设计了如图1装置并进行了3次实验：（不考虑稀盐酸挥发）
【查阅资料】：
a、碳酸镁晶须受热分解，生成3种氧化物；碱石灰是氢氧化钠和生石灰的混合物．
b、相对分子质量：[Mr（MgCO3）：84、Mr（H2O）：18、Mr（MgO）：40、Mr（CO2）：44]
【实验步骤】
①检验装置的气密性；②准确称取3.45g MgCO3•nH2O放在B装置中，连接仪器；
③打开弹簧夹a，鼓入一段时间空气，称量C装置的质量；
④关闭弹簧夹a，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体，关闭分液漏斗活塞；
⑤打开弹簧夹a，缓缓鼓入空气；
⑥准确称量C装置的质量（如表）；
⑦重复上述步骤；
⑧根据数据进行计算．
【实验分析及数据处理】
（1）A装置中盛放的溶液是NaOH（浓）溶液，其目的是除去空气中的CO2防止干扰实验
（2）D装置的作用是防止空气中的CO2进入C装置，造成误差；
（3）计算碳酸镁晶须中的n值：（要有计算过程）
【实验反思】
（4）实验结果与理论值有偏差，可以在B、C增加一个除去氯化氢气体的装置可以减少误差；
（5）下列选项中，会造成CO2测定结果偏大的是①⑤；偏小的是②③④；
①反应结束后，没有通空气； ②称量C装置前，没有通空气；
③没有A装置； ④没有D装置；
⑤稀盐酸滴加速率太快； ⑥C装置中NaOH溶液浓度过大；
（6）为精确测定n的值，在老师指导下，小组同学称取13.8g MgCO3•nH2O进行热数据分析，并绘制
出如图2所示的热重曲线示意图．则：
①t2℃时，剩余固体为MgCO3•H2O（填化学式）；
②最终剩余的4.0g物质是MgO（填化学式）；
③MgCO3•nH2O完全分解的化学方程式为：MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+3H2O+CO2．
【查阅资料】：
a、碳酸镁晶须受热分解，生成3种氧化物；碱石灰是氢氧化钠和生石灰的混合物．
b、相对分子质量：[Mr（MgCO3）：84、Mr（H2O）：18、Mr（MgO）：40、Mr（CO2）：44]
【实验步骤】
①检验装置的气密性；②准确称取3.45g MgCO3•nH2O放在B装置中，连接仪器；
③打开弹簧夹a，鼓入一段时间空气，称量C装置的质量；
④关闭弹簧夹a，打开分液漏斗活塞，缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体，关闭分液漏斗活塞；
⑤打开弹簧夹a，缓缓鼓入空气；
| 编 号 | 1 | 2 | 3 |
| 实验前 | 228.00 | 228.00 | 228.00 |
| 实验后 | 229.10 | 229.11 | 229.09 |
⑦重复上述步骤；
⑧根据数据进行计算．
【实验分析及数据处理】
（1）A装置中盛放的溶液是NaOH（浓）溶液，其目的是除去空气中的CO2防止干扰实验
（2）D装置的作用是防止空气中的CO2进入C装置，造成误差；
（3）计算碳酸镁晶须中的n值：（要有计算过程）
【实验反思】
（4）实验结果与理论值有偏差，可以在B、C增加一个除去氯化氢气体的装置可以减少误差；
（5）下列选项中，会造成CO2测定结果偏大的是①⑤；偏小的是②③④；
①反应结束后，没有通空气； ②称量C装置前，没有通空气；
③没有A装置； ④没有D装置；
⑤稀盐酸滴加速率太快； ⑥C装置中NaOH溶液浓度过大；
（6）为精确测定n的值，在老师指导下，小组同学称取13.8g MgCO3•nH2O进行热数据分析，并绘制
出如图2所示的热重曲线示意图．则：
①t2℃时，剩余固体为MgCO3•H2O（填化学式）；
②最终剩余的4.0g物质是MgO（填化学式）；
③MgCO3•nH2O完全分解的化学方程式为：MgCO3•3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+3H2O+CO2．
7．下列实验操作错误的是（ ）
| A． |  倾倒液体 | B． |  加热液体 | C． |  读取液体体积 | D． |  稀释浓硫酸 |
4．星期天，小花用卫生间清洗剂清洗洗手池中的污垢，她将清洗剂喷到污垢上，闻到一种刺鼻的气味，看到有气泡产生，过一会儿，用清水冲洗，洗手池光洁如新．小花对清洗剂的成分产生了疑问，于是她将清洗剂带到学校和同学们进行探究．
【提出问题】卫生间清洗剂的主要成分是什么？
【查阅资料】洗手池的污垢中含有碳酸钙．
【做出猜想】小花认为卫生间清洗剂中可能含有稀盐酸．
小红认为卫生间清洗剂可能含有氢氧化钠．
你认为小花（选填“小花”或“小红”）的猜想合理．
【实验探究】为了验证你的观点，请你与同学们一起进行探究，并将下表中内容补充完整：
【拓展延伸】探究活动结束后，同学们总结出了卫生间清洗剂的使用注意事项不要溅到皮肤上（写出一点即可）．
【提出问题】卫生间清洗剂的主要成分是什么？
【查阅资料】洗手池的污垢中含有碳酸钙．
【做出猜想】小花认为卫生间清洗剂中可能含有稀盐酸．
小红认为卫生间清洗剂可能含有氢氧化钠．
你认为小花（选填“小花”或“小红”）的猜想合理．
【实验探究】为了验证你的观点，请你与同学们一起进行探究，并将下表中内容补充完整：
| 实验操作 | 实验现象与化学方程式 | 实验结论 |
| 方法：向烧杯中倒入少量清洗剂，加少量水稀释，向其中滴加1-2滴紫色石蕊实验 | 现象：石蕊试液变红色 | 你的观点正确 |
| 方法二：取少量清洗剂于一支试管中，加少量水稀释，向其中加入适量的碳酸钠溶液 | 现象：产生气泡 化学方程式：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ | |
| 方法三：取少量清洗剂于一支试管中，加少量水稀释，滴加AgNO3溶液和稀硝酸 | 现象：产生白色沉淀 |
