题目内容

10.健力宝生产的“魔水”驰名中外,“魔水”内溶有一定量的二氧化碳气体,打开瓶盖,“魔水”会自动喷出来,喝了“魔水”后常会打嗝,说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关,以下关于气体溶解度的说法正确的是(  )
A.压强增大,气体溶解度不变B.压强减小,气体溶解度增大
C.温度升高,气体溶解度不变D.温度降低,气体溶解度增大

分析 利用气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的增大而增大,结合事实进行分析解答.

解答 解:汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的,打开瓶盖,“魔水”会自动喷出来,是因为打开汽水瓶盖,压强变小,二氧化碳的溶解度减小,故有大量气泡从瓶口逸出,说明了气体的溶解度随压强的减小而减小,气体的溶解度随压强的增大而增大.
喝了“魔水”后常会打嗝,是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的,说明气体的溶解度随着温度的升高而减小.
A、压强增大,气体溶解度增大,故选项说法错误.
B、压强减小,气体溶解度减小,故选项说法错误.
C、温度升高,气体溶解度减小,故选项说法错误.
D、温度降低,气体溶解度增大,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,主要考查气体的溶解度的影响因素,掌握气体溶解度的两个影响因素(温度、压强)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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15.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.请你参与他们的探究活动,并回答有关问题.
[查资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水
[假    设]二氧化硫能与水反应生成酸.
[设计实验]
(1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化.他认为,若紫色石蕊试液变红色,则证明假设成立.
(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密.小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象.


小涛同学认为,若Ⅲ(填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立.小涛设计实验(I)的目的是说明了酸能使紫色石蕊显红色
[交流与反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是SO2也可能使干燥的紫色小花变红.三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是将干燥的紫色小花投入到盛有SO2的集气瓶中,紫色小花不变红色(简述实验步骤和现象).
[结论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸.
19.市场上有一种“吹不灭”的蜡烛,外表和普通蜡烛一模一样,但是点燃后任你怎么吹都不灭.到底这种蜡烛中有什么玄机呢?学校化学兴趣小组决定一探究竟.
【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和烛芯制成,而吹不灭蜡烛是在烛芯上包裹一层打火石的粉末.打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃.当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧.但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃.
【探究与反思】(1)打火石是混合物(填“混合物”或“纯净物”);
(2)这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧?金属被石蜡包围,无法接触到氧气.
(3)这种蜡烛也可以熄灭,你采用的方法是:隔绝氧气.
【实验探究】吹不灭蜡烛芯内的金属可能是镁、铁或铜的一种,为确定该金属的成分,请你继续探究并完成下列有关问题:(不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
实验操作步骤实验现象实验结论
1切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨.打火石是银白色金属一定,
不是铜.
2取少量打磨后的打火石加入试管中,滴加盐酸.
金属逐渐溶解,产生气泡,溶液为无色
该金属一定不是铁.
3取少量打磨后的打火石加入试管中,滴加硫酸铜溶液.有红色物质析出.该金属一定是镁.
【分析思考】请写出“实验3”中可能涉及的化学方程式:Mg+CuSO4=MgSO4+Cu.

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