题目内容

请根据题意回答问题
(1)两个集气瓶中分别装有空气和氧气,如何区分?
(2)如何区分过氧化氢溶液和水.
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:(1)本题中的氧气具有助燃性,所以用燃烧着的木条检验:用燃烧着的木条,分别伸入装着空气和氧气的两个集气瓶中,燃烧更旺的为氧气,燃烧情况不变的为空气;
(2)分别向过氧化氢溶液和水中,加入二氧化锰,观察是否有气泡产生,有气泡产生的为过氧化氢溶液,反之为水.
解答:解:(1)因为氧气具有助燃性,所以用燃烧着的木条进行检验;分别伸入装着空气和氧气的两个集气瓶中,观察现象.
(2)区分过氧化氢溶液和水:分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生,有气泡产生的为过氧化氢溶液,反之为水.
故答为:(1)用燃着的木条分别伸入装着空气和氧气的两个集气瓶中,木条燃烧无明显变化的是空气,燃烧变得更加剧烈的是氧气.
(2)区分过氧化氢溶液和水:分别加入二氧化锰,观察是否有气泡产生,有气泡产生的为过氧化氢溶液,反之为水.
点评:本题主要考查物质的鉴别,了解物质的常用鉴别方法:有物理方法和化学方法之分,还有物理方法和化学方法综合运用的鉴别.
练习册系列答案
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如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称:
 

(2)甲同学从如图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为
 
.在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.
(3)常温下氨气是一种无色,有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.则实验室制取氨气时,应该从如图中选择的发生装置是
 
,收集装置是
 

(4)乙同学称取一定质量的KmnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2,反应的化学方程式为
 
.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
做出上述猜想的依据是
 

【实验验证】同学们分为两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2于试管中,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想
 
错误.
第二组同学取K2MnO4于试管中,在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法却得出了猜想Ⅱ正确的结论.该组同学选择的实验方法是
 
,产生的现象是
 

【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,KMnO4
 
(填“是”或“不是”)KClO3分解的催化剂,KMnO4在KClO3分解中所起的作用是:
 

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