下列图示实验操作中.正确的是( )A. A B. B C. C D. D 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列图示实验操作中，正确的是（）

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案

相关题目

有质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气的质量（g）与反应时间（t）的关系图象（图中a是纯氯酸钾的曲线，b是混有二氧化锰的曲线）中正确的是（）

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区分下列各组物质，所加试剂或操作方法错误的是（）

选项	需区分的物质	所加试剂或操作方法
A	一氧化碳和氢气	点燃上方罩干燥烧杯，观察内壁是否有水珠出现
B	KMnO4和石灰石	观察颜色、形状
C	白砂糖和食盐	取少量分别溶于水，观察溶解情况
D	铁和铝	加稀盐酸，观察固体表面气泡产生的快慢

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小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量，并按下图所示装置进行实验。

（1）检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入广口瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，就打开弹簧夹，并未发现倒吸现象。经过认真分析，小军发现实验失败的原因是_________________________________。

（2）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑是________、_________。（至少两点）

（3）小明对课本中空气中氧气含量的探究进了改进，设计了下图所示装置时行实验。检查装置的气密性并装入药品后，用酒精灯将白磷点燃后将酒精灯移开，此时可以观察到的现象有（答两条）______________________，____________________ 。

(4)该装置和课本上的实验装置相比，优点是_____________________________。

a和b为质量相等的两份固体， a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应，下列图像能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是

某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答

有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称① __________；②__________________

（2）实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是________（填字母），要收集一瓶较纯净氧气的收集装置是______原因是_____________________写出高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式_________

（3）小林用高锰酸钾和以上装置制取并收集了一瓶氧气，呈浅红色，在做细铁丝燃烧实验时，未见细铁丝燃烧。而小红用排水法收集了一瓶氧气实验后，异常兴奋，铁丝燃烧成功了，但实验结束后，拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁，说：我的集气瓶碎了。

分析两位同学实验操作中出现的问题。

小林：①________________________ ；②_______________________________ ，

小红：③ _____________________________________。

写出铁线燃烧的文字表达式或符号表达式④_____________________________

（4）查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合制取二氧化碳气体；②通常情况下，二氧化碳是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取二氧化碳的装置组合是_____。若用F装置来收集二氧化碳，气体可以从____（填“c”或“d”）端通入。

蜡烛（足量）在下图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是

A. 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B. 过程中瓶内物质发生了化合反应

C. 氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧

D. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体

类比推理是化学学习中的一种重要思维方法，以下类推结果正确的是

A. 室温下，氯化钠溶液PH=7，同理PH=7的溶液是氯化钠溶液

B. CH4充分燃烧生成H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素

C. —定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温度下的饱和溶液不能溶解任何物质

D. CaO与水反应生成Ca(OH）2，同理Na2O与水反应生成NaOH

测定Cu—Zn合金及Cu—Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器．

（1）你认为能测出的质量分数的是___________合金．

（2）取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示．

①生成气体的质量为___________g．

②请计算该合金中铜的质量分数．_______________

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