题目内容

9．下列实验方案可行的是（　　）
A．用观察颜色的方法区别氮气和二氧化硫
B．用观察颜色的方法区别盐酸溶液和水
C．用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
D．用加入二氧化锰区分无色液体水和双氧水

分析 A、根据氮气和二氧化硫都是无色的进行解答；
B、根据盐酸溶液和水都是无色透明的进行解答；
C、根据氧气和二氧化碳都是无味的进行解答；
D、根据过氧化氢在二氧化锰的作用下生成氧气进行解答．

解答 解：A、氮气和二氧化硫都是无色的，用观察颜色的方法无法区别氮气和二氧化硫，故A错误；
B、盐酸溶液和水都是无色透明的，用观察颜色的无法方法区别盐酸溶液和水，故B错误；
C、氧气和二氧化碳都是无味的，用闻气味的方法无法区别氧气和二氧化碳，故C错误；
D、过氧化氢在二氧化锰的作用下生成氧气而水不能，故D正确．
故选：D．

点评 此题是一道鉴别题，解题的关键是对各种物质的物理及化学性质有较深入的了解，属基础性知识考查题．

练习册系列答案
相关题目
12．根据下列实验回答：

①图A中的操作错误是没有用玻璃棒搅拌．
②用图B的方法测定空气中氧气的体积分数，会使结果偏低，改进的措施是将木炭换成红磷（或白磷）．
③图C称量氢氧化钠固体的方法有2处错误．
20．向下列各组固体混合物中加入足量的稀硫酸，能产生气泡且有沉淀生成的是（　　）
A．碳酸钠和氯化钠B．氯化钡和碳酸钾C．氯化铜和硝酸钾D．硫酸镁和氯化镁
17．为探究蜡烛的组成，做了以下探究实验，试回答相关问题：
（1）点燃一支蜡烛把冷瓷碟放在蜡烛火焰焰心处，过一会儿看看碟子的底部现象是碟子底上有黑色物质，这种物质是炭黑．
（2）这个实验证明石蜡中含有的成分是碳元素．
（3）室内抽烟后会产生一股难闻的气味．因此在室内点燃一支蜡烛可以清除异味，原因是蜡烛不完全燃烧时生成碳，碳具有吸附作用，能吸附色素和异味，把香烟燃烧生成的难闻气味吸附．
4．某同学积累了下列化学资料：
①氧化汞受热分解生成汞和氧气
②把食盐水蒸发，可得到食盐和水
③在加压的情况下，可以将25000L的石油气装入容积为24L的钢瓶中
④桂花飘香的季节，到处可以闻到花香．
在上述资料中（填序号）：
（1）能说明分子是不断运动的是④．
（2）能说明分子之间有间隔的是③．
（3）能说明该物质是混合物的是②．
（4）能说明在化学反应中，分子可以分成原子，而原子不能再分的是①．
14．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（　　）
A．O2B．HC．FeD．N2
1．下列物质：
①酱油  ②汞  ③冰水混合物  ④矿泉水  ⑤二氧化碳  ⑥液氧  ⑦高锰酸钾  ⑧空气  ⑨镁带  ⑩四氧化三铁
其中属于混合物的是①④⑧；（填序号，下同）属于单质的是②⑥⑨；属于氧化物的是③⑤⑩．
18．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．如图正确的是（　　）
A．
闻气体气味		B．
移走蒸发皿		C．
倾倒液体		D．
点燃酒精灯
19．高锰酸钾是一种盐，可溶于水，溶液显紫红色．课本上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验，某同学按课本实验步骤操作如下：
①取一小粒高锰酸钾晶体（实验室用的高锰酸钾晶体粒径大约为1-3毫米），用毫米刻度尺测量并估算其体积为Vmm3；
②将该高锰酸钾晶体溶解在有10毫升水的试管1中；
③从试管1中取出1毫升溶液，将其加入有9毫升水的试管2中（第一次稀释）；
④从试管2中取出1毫升溶液，将其加入有9毫升水的试管3中；
⑤以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液，到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时，共稀释10次．
特别提示：已知在第9次稀释时，还能看出溶液呈淡紫红色．此时10毫升溶液中有1 000个高锰酸根离子．该数据可作为本实验的估算比较标准．
请回答以下问题：
（1）在取1毫升高锰酸钾溶液时，若俯视量筒读数，则所取溶液体积小于1毫升（填“大于”“等于”或“小于”）．
（2）下列课本中的哪一个实验，与本实验方法相似的是C．
A．验证植物光合作用产生氧气　　　　　　B．测定空气中氧气的含量
C．用pH试纸测定溶液的酸碱度　　　 　　 D．探究物体所受浮力与排开水的关系
（3）要提高该实验估算的准确度，下列哪两种改进方法一定正确AB．
A．在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准，与稀释后的溶液加以比对
B．每次稀释时都从试管中取2毫升溶液，将其加入有18毫升水的试管中
C．将高锰酸钾晶体放入盛有蒸馏水的量筒中，根据量筒中液面变化，测量其体积
D．用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量，根据其密度计算出体积
（4）按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是$\frac{V}{{10}^{12}}$mm3（用式子）．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网