题目内容

19．植物的光合作用表示为水+二氧化碳$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧气，根基以上信息，关于淀粉的组成说法正确的是（　　）
A．只有C、H元素B．含有C、H、O三种元素
C．含有C、H元素，可能含有O元素D．缺少条件，无法确定

分析 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，结合题意进行分析解答．

解答 解：植物的光合作用表示为水+二氧化碳$\stackrel{光照}{→}$淀粉+氧气，CO2和H2O两种物质中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，生成物氧气中只含有氧元素，则淀粉中一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握质量守恒定律（反应前后，元素种类不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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9．下列实验方案正确的是（　　）
选项实验目的所用试剂或方法
A除去硫酸镁溶液中的硫酸加入过量的Ba（OH）2溶液，过滤
B分离氯化钠和硝酸钠固体混合物加水溶解后，过滤，蒸发结晶
C鉴别氯化铵和氯化钙分别加入熟石灰，研磨，闻气味
D鉴别羊毛织物和涤纶织物，分别灼烧，闻气味
A．AB．BC．CD．D
10．金属是一种重要的资源，在日常生活中越来越得到广泛的应用．
（1）铜常用于制作导线，因为其具有良好的导电性．
（2）将纯铝和铝合金相互刻划，纯铝上留有明显的痕迹，说明铝合金的硬度大于纯铝．
（3）如图，向一定量的硝酸银溶液中加入铜和锌的混合粉末，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙．

①以下说法正确的是BCD（多选）．
A．溶液甲一定有硝酸铜
B．溶液甲一定有硝酸锌
C．固体乙一定会有银析出
D．在溶液甲中滴加盐酸，若生成白色沉淀，则在固体乙中加入稀盐酸一定没有氢气产生
②若乙中含有铜、锌、银三种固体，则溶液甲中含有的金属离子是Zn2+（填离子符号），此时取固体乙加入稀硫酸，发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑该反应类型为置换反应．
7．构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是“铁”的化学性质知识网络图（“→”表示一种物质可转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
（1）A的化学式为Fe3O4；
（2）B的用途是做燃料 （填一种即可）；
（3）写出图中反应③的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）在AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量锌粉，充分反应后过滤，得滤渣和滤液．
①若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的物质是Cu、Ag （填化学式）；
②则滤液中一定含有的溶质是Fe（NO3）2．
14．如图是初中化学的一些基本实验，请根据实验内容回答下列问题．

（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的$\frac{1}{5}$，可能的原因是红磷量不足（填一条即可），写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）放置一周后，B实验观察到的现象是U型管内a端液面上升，b端液面下降．
（3）C实验产生氧气与氢气的体积比约为1：2．
（4）D实验观察到的现象是无色的酚酞试液变红色，从微观角度解释造成该现象的原因：分子在不断的运动，氨分子与酚酞试液中的水分子结合成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色．
4．如图生活用品由有机合成材料制成的是（　　）
A．
  塑料水盆		B．
   不锈钢龙头		C．
    木桶		D．
   纯棉毛巾
11．下列关于CO2的用途只利用其物理性质的是（　　）
A．干冰用于人工降雨
B．CO2能用来生产汽水等碳酸饮料
C．CO2参加植物的光合作用可提高农作物产量
D．CO2用作灭火
8．现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C和F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
（1）请试推测下列物质的化学式：BH2，DFeSO4，FCu．
（2）写出C→A转化的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
9．观察与比较是化学学习和研究中经常使用的方法．请结合下列实验，回答问题．

（1）甲图实验中，装空气的注射器内的物质更容易被压缩．
（2）乙图实验的目的是探究铁生锈时是否需要氧气．
（3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示．图中a（选填“a”或“b”）曲线表示镁的反应．根据丙图，还可推知反应结束时，镁、铁所消耗的稀盐酸的质量比为1：1．

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