题目内容

下列图示实验操作中,错误的是(  )
A、
液体的倾倒
B、
检验氧气是否集满
C、
给液体加热
D、
 称取一定质量的NaOH
考点:液体药品的取用,称量器-托盘天平,给试管里的液体加热,氧气的检验和验满
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、从取用一定量的液体时需要注意的事项去分析解答;
B、从氧气的验满方法去分析解答;
C、从给液体加热时要注意事项去分析解答;
D、从称取一定质量的NaOH时注意事项去分析解答.
解答:A、取用一定量的液体时需要注意的事项有:①瓶塞倒放,②标签对手心;③瓶口紧挨试管口;故A正确;
B、氧气的验满方法是:用带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,说明集气瓶内已充满氧气,故B正确;
C、给液体加热时要注意:①用外焰加热;②试管与桌面呈45角;③试管内液体不能超过试管容积的1/3;故C正确;
D、称取一定质量的NaOH时,由于NaOH是易潮解,有腐蚀性的药品,要把它放在玻璃器皿里称量,同时要把药品放在左盘;故D错误.
由于题目中选出错误的,故答案为:D.
点评:实验基本操作要注意细节,细节决定成败.
练习册系列答案
相关题目
某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你回答有关问题.
【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能的组成有①只有Cu;②只有Fe2O3;③
 

【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为
 
的观点正确(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按如图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前反应后
Ⅰ组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
Ⅱ组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的作用是
 

(2)应该选择
 
组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第
 
组(填序号).
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式
 
;实验中观察到A装置中的现象为
 

【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
 

(4)该兴趣小组同学为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取15g石灰石样品,放入盛有100g稀盐酸的烧杯中,石灰石中的碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(杂质既不反应也不溶解),烧杯内物质的质量变为110.6g.求:(1)石灰石中碳酸钙的质量分数.(2)稀盐酸中溶质的质量分数.

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