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19.化学促进了社会的进步与发展,下列说法错误的是(  )
A.使用降解塑料袋,减少“白色污染”
B.铵态氮肥不能在烈日下施用
C.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质
D.电动自行车的电瓶充电时是化学能转化为电能

分析 A、了解什么是“白色污染”;
B、在烈日暴晒下,使得氮肥失去肥效;
C、根据绿色化学的好处判断;
D、电动自行车充电是电能转化为化学能.

解答 解:A、“白色污染”主要是指塑料垃圾没有得到妥善管理和处理,对环境造成的负面影响.可降解塑料能够减少废弃塑料,有助于减少“白色污染”,故正确;
B、在烈日暴晒下,温度升高,NH3•H2O会分解生成氨气,H2CO3分解生成CO2,促进水解,使得氮肥失去肥效,故错误;
C、采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质,是从源头消除了污染,同时在一定程度上还节约资源,故正确.
D、电动自行车充电是电能转化为化学能,故错误.
故选D.

点评 本题考查了化学与生活、生产实践之间的联系,学会举一反三,将化学用到生产生活中.

练习册系列答案
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9.实验室常用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)的方法制取氧气.(如图1)

(1)写出用分解H2O2的水溶液(MnO2作催化剂)制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)用过氧化氢分解制取氧气的装置如图1所示.①写出仪器名称a导管,b集气瓶.
②用该方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否集满的方法是C(填字母代号).
A、把点燃的木条伸入瓶内  B、把带火星的木条伸入瓶内 C、把带火星的木条放在瓶口
③如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气)最好选用排水法收集.
④如果锥形瓶中的反应很剧烈,应该采取的措施是A(填编号).
A、减慢液体滴加的速度   B、换用体积较小的锥形瓶   C、加热锥形瓶
(3)课堂上同学们利用图2甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如图2乙图,带火星的木条较易复燃.请完成下列问题:改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因:
换成乙装置后从发生装置导出的气体中混有的水蒸气被冷却,得到较为纯净的氧气,可使带火星的木条复燃.
(4)某同学在试管中加入H2O2的水溶液后,没有看到明显的现象.加入少量MnO2粉末后,溶液中产生了大量气泡(如图3甲),该气体能使带火星的木条复燃.待气泡不再产生,反应停止后,静置一断时间,试管底部有黑色固体,试管上部为无色透明液体(如图3乙).
据此,小兵得出结论:是过氧化氢分解产生了氧气.小兵的结论严密吗?若你认为严密,请说明理由.若你认为不严密,也请说出理由,并设计实验进一步证明氧气是过氧化氢分解产生的.不严密,因为氧气也有可能是水分解产生的.设计实验:在水中加入少量二氧化锰,没有气体产生.

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