题目内容

12．在下列物质中，属于纯净物的是（　　）
A．雨 水B．冰水混合物C．生理盐水D．纯净的空气

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子

解答 解：A、雨 水中含有水和碳酸等物质，属于混合物，故A错；
B、冰水混合物是由一种物质组成的，属于纯净物，故B正确；
C、生理盐水中含有氯化钠、水，属于混合物．故C错；
D、纯净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质，属于混合物，故D错．
故选B．

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成

练习册系列答案
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2．下列有关过滤操作，正确的是（　　）
A．倾倒液体时，液面不得超过滤纸边缘
B．为了防止液体从漏斗口流出，滤纸边缘应超过漏斗边缘
C．为了方便操作，实验中直接将浑浊的天然水倒人漏斗中
D．为了防止污染漏斗，漏斗下端应处于烧杯中央而不能与烧杯内壁接触
3．前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
A．酒精燃烧、铁丝弯曲B．纸张燃烧、海水晒盐
C．湿衣服晾干、植物的光合作用D．铜丝导电、直尺折断
20．已知X元素的原子最外层有3个电子，Y元素的原子最外层有6个电子，则X、Y两元素形成的化合物的化学式是（　　）
A．XYB．XY3C．X2Y3D．X3Y2
7．碘元素对人体健康起着重要的作用，在食盐中加碘可有效预防甲状腺肿大的发生．如图是某品牌加碘盐的标签，请回答下列问题．
（1）碘酸钾的相对分子质量：214
（2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比为39：127：48
（3）高温烹饪会使含碘量降低，说明碘酸钾的化学性质之一是受热易分解．
（4）计算碘酸钾中碘元素的质量分数59.3%
（5）根据有关数据计算，每500g该加碘食盐中碘酸钾（KIO3）的质量至少多少mg？
17．如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题：
（1）图A中一种玻璃仪器的名称试管；图B中一种玻璃仪器的名称锥形瓶
（2）用加热氯酸钾与二氧化锰混合物制氧气，可选用的发生装置是A（填字母序号）；反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
（3）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
F（填字母序号）．
（4）细铁丝在氧气中燃烧的实验，我观察到的现象有剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，相关的反应文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，该反应属于化合反应（基本反应类型）．
（5）用B作为反应发生装置制取氧气时用到的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．制取时，如长颈漏斗的下端管口如果没有伸到液面以下，造成的后果是气体从长颈漏斗逸出．若选用C做发生装置，你认为 选用C的优点是便于控制反应的速率．
（6）可以用如F装置所示的收集方法收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
（7）实验室制氧气还可以用高锰酸钾，它是一种紫黑色的晶体，其制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应属于分解反应（基本反应类型）．如用其制氧气并用排水法收集，停止加热时要先把导管从水槽中移出，其目的是
防止水倒流，炸裂试管；如发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有放一团棉花．
（8）若用装置D收集氧气，验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
（9）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从a（填“a”或“b”，下同）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b端通入．
4．元素周期律是学习和研究化学的重要工具．下表是元素周期表的部分信息：
认真分析信息，回答：
（1）地壳中含量最多的金属元素的原子序数是13；
（2）分析上表规律，可推知，表中X=17；
（3）表示的是（写粒子符号）Ca2+．
（4）硫元素的原子结构示意图为 该元素的原子核外有3个电子层，它属于非金属元素（填“金属”、“非金属”），其化学性质比较活泼，在化学反应中易得（填“得”、“失”）电子．
（5）写出一个由1、8号两种元素组成的化合物的化学式H2O或H2O2 （写出一种即可）
1．石灰水、二氧化碳、盐酸三种物质中，可用于除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的是石灰水，可用于鉴别澄清石灰水和水的是二氧化碳，可用于检验生石灰中混有石灰石的是盐酸．
2．把100g氧化铜和木炭粉的混合物隔绝空气加强热，完全反应后，称得剩余固体总质量为78g，求参加反应的氧化铜质量．

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