题目内容
13.分类是学习化学的方法之一,下列各组物质是按单质、氧化物、混合物进行分类的是( )| A. | 液氧、水、矿泉水 | B. | 活性炭、火碱、碘盐 | ||
| C. | 生铁、干冰、煤 | D. | 金刚石、熟石灰、空气 |
分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.
解答 解:A、液氧属于单质;氢氧化钙由三种元素组成,不属于氧化物;空气属于混合物.故选项错误;
B、活性炭属于混合物;酒精由三种元素组成,不属于氧化物;碘盐属于混合物.故选项错误;
C、生铁属于混合物;干冰是固态的二氧化碳,属于氧化物;矿泉水属于混合物.故选项错误;
D、金刚石属于单质;冰属于氧化物;高锰酸钾制氧气的剩余固体属于混合物.故选项正确.
故选D.
点评 本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比较密切.要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.
练习册系列答案
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1.下列对部分化学知识的归纳不完全正确的一组是( )
| Ⅰ.生活常识 | Ⅱ.性质与用途 |
| ①热水瓶的水垢可用食醋除去 ②肥皂水可区分硬水和软水 | ①CO具有还原性用于冶炼金属 ②熟石灰呈碱性改良酸性土壤 |
| Ⅲ.防治污染 | Ⅳ.健康知识 |
| ①废旧电池随意丢弃 ②“工业三废”处理达标后排放 | ①人体缺铁易患贫血 ②人体缺碘甲状腺肿大 |
| A. | Ⅰ | B. | Ⅱ | C. | Ⅲ | D. | Ⅳ |
12.复习时,老师引导我们回顾了几个探究实验.
探究1:研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
(1)探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<7,说明硫酸过量.
(2)验证:
探究2:在化学实验室里,小亮发现有一瓶敞口的标有固体NaOH的药品,已变成了白色粉末,他大胆的猜想并设计如下实验进行验证,请一起完成:
[提出假设]:白色粉末可能是:①NaOH ②Na2CO3③NaOH与Na2CO3混合物
【部分实验用品】:稀盐酸,BaCl2溶液、澄清石灰水、酚酞试液、PH试纸(供选)
探究1:研究常见物质性质--氢氧化钠与硫酸是否刚好完全中和
(1)探索:用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上,发现该溶液的pH<7,说明硫酸过量.
(2)验证:
| 实验内容 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 取反应后少量溶液于试管中,加入锌粒 | 有气泡生成 | 证明研究结论正确 |
[提出假设]:白色粉末可能是:①NaOH ②Na2CO3③NaOH与Na2CO3混合物
【部分实验用品】:稀盐酸,BaCl2溶液、澄清石灰水、酚酞试液、PH试纸(供选)
| 实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
| ①取少量白色粉末,滴加稀盐酸溶液 | 有气体生成 | 该白色粉末中一定含有碳酸钠 |
| ②另取少量白色粉末溶于水,滴加酚酞 溶液 | 溶液变红色 | 表明溶液呈碱性性,结合实验步骤①可推知假设中②或③均可能成立. |
| ③另取少量白色粉末来溶于水,滴加氯化钡溶液直到不再产生沉淀为止.过滤,取少量滤液用酚酞试液来实验. | 酚酞试液没有变色 | 该白色粉末一定是Na2CO3 |