Question

能源、环境、材料与人类的生活息息相关，根据所学知识回答下列问题．
（1）水是生命之源，保护水资源从我做起．
①电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是

 

，化学方程式为

 

，实验时若正极产生10ml气体，则负极产生气体的体积是

 

mL，该实验证明了水是由

 

组成的．
②生活中常用

 

来降低水的硬度．用

 

区分硬水和软水；请介绍一种你的节水方法

 

（合理均可）．
（2）化石燃料是有限的，大量使用会导致环境污染．请你列举一种空气污染物：

 

（合理均可）．

Answer 1

考点：电解水实验,空气的污染及其危害,硬水与软水,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水

专题：空气与水

分析：（1）①根据电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气是氧气体积的2倍；为了增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液进行解答；
②根据生活中常用煮沸来降低水的硬度、活性炭具有吸附性、塑料属于有机合成材料以及常用的节水方法进行解答；
（2）根据目前主要的空气污染物有：可吸入颗粒、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等进行解答．

解答：解：
（1）①电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气是氧气体积的2倍；为了增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，所以电解水试验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性；化学方程式为：2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑，试验时若正极产生10ml气体，则负极产生气体的体积是20ml，该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的；
②生活中常用煮沸来降低水的硬度；用肥皂水区分硬水和软水；常用的节水方法有一水多用（例如用淘米的水浇花）、使用节水龙头等；
（2）目前主要的空气污染物有：可吸入颗粒，含硫化合物，如二氧化硫；含碳化合物，如一氧化碳；含氮化合物，如二氧化氮．
答案：
（1）
①为了增强水的导电性  2H₂O

通电  .

2H₂↑+O₂↑  20  氢元素、氧元素
②煮沸  肥皂水  使用节水龙头
（2）二氧化硫

点评：本题难度不大，掌握水的净化原理等即可正确解答本题．只要记住正氧负氢，氢二氧一，电解水的结论就能灵活解决这类问题了．