题目内容
知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固,如图是某同学学习物质构成的奥秘后以氧气为例进行的梳理;下列选项中与a、c相对应的是( )
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| A. | 原子核、核外电子 | B. | 原子、核外电子 | C. | 原子、原子核 | D. | 核外电子、原子 |
| 原子的定义与构成.. | |
| 专题: | 物质的微观构成与物质的宏观组成. |
| 分析: | 根据物质构成的有关知识进行分析,分子是由原子构成的,原子是由原子核和核外电子构成的,据此解答. |
| 解答: | 解:分子是由原子构成的,故a是原子,原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,故b是原子核,c是核外电子,观察选项,故选B. |
| 点评: | 本题考查了微观粒子构成的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行. |
化学兴趣小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
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(1)取一支红色的短蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛一直浮在水面上.据此请总结出常温下蜡烛的两条物理性质: .
(2)点燃蜡烛(图一),能观察到发生化学变化的现象: .(写出一条)
(3)取一小木条,迅速平放入火焰中(图二)约一秒后取出,观察到木条表面出现环形焦斑.据此推测,蜡烛火焰中 温度最高.
(4)将短玻璃管插入焰心,用燃烧的木条靠近导管另一端(图三),发现导出的气体可以点燃.请你推测导管里气体可能会是 .
(5)取一只冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方(图四),观察烧杯壁上有 出现.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,观察到 .
据此小明得出蜡烛是由碳、氢元素组成的.你认为他的结论是否正确? .
(6)为了测定蜡烛中碳、氢两 种元素的质量比,小华设计了如图五所示的实验.
| 蜡烛 | 装置Ⅱ | 装置Ⅲ | |
| 反应前的质量/g | 15.8 | 182.3 | 212.2 |
| 反应后的质量/g | 14.4 | 184.1 | 216.6 |
实验步骤如下:
先分别称量蜡烛、装置Ⅱ(吸收水)、装置Ⅲ(吸收二氧化碳)的质量.
按图示连接好仪器,点燃蜡烛,同时从a导管口抽气.
一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量.
实验数据如上表.请回答:
①该实验中测得水的质量为 g.
②由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为 .
③理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是 .
④该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量?说明理由. .
下列物质属于纯净物的是( )
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| A. | 海水 | B. | 洁净的空气 | C. | 冰水共存物 | D. | 矿泉水 |
如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法不正确的是( )
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| A. | 图中单质的化学式为N2 | B. | 该反应使有毒气体转化为无毒气体 |
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| C. | 反应物都属于氧化物 | D. | 反应中原子、分子个数都不变 |
逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
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| A. | 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 |
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| B. | 化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 |
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| C. | 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 |
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| D. | 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |
利用能源、节约能源是我们大家共同关注的社会问题.下列属于节能图标的是( )
| A. | B. | C. | D. |