比较推理是化学学习中常用的思维方法.下列有关比较推理中正确的是( )A．碱性溶液能使酚酞试液变红.所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液B．中和反应一定有盐和水生成.所以有盐和水生成的反应一定是中和反应C．单质中含有一种元素.所以只含有一种元素的物质一定是单质D．碳酸盐遇稀盐酸会产生气泡.所以遇稀盐酸产生气泡的物质一定是碳酸盐题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关比较推理中正确的是（　　）

	A．	碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液
	B．	中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
	C．	单质中含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
	D．	碳酸盐遇稀盐酸会产生气泡，所以遇稀盐酸产生气泡的物质一定是碳酸盐

分析 A、碱性溶液能使酚酞变红，
B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．
C、根据由同种元素组成的纯净物是单质，进行分析判断．
D、根据酸能与碳酸盐、活泼金属产生气体解答．

解答解：A、碱性溶液能使酚酞变红，则滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性，故正确；
B、中和反应是酸和碱的反应，而能生成盐和水的反应还有金属氧化物与酸及非金属氧化物与碱的反应，故错误，
C、单质中只含有一种元素，但只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，故选项推理错误．
D、和酸反应有气泡产生的不一定是碳酸盐，例如金属铁，故错误；
故选A．

点评本题考查了常见概念间的推理，完成此题，可以依据概念进行，实验要求同学们在平时的学习中加强概念的理解与记忆．

练习册系列答案

3．在H、C、O、Na、Fe、Cl几种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填在下面相应横线上．
①可用于人工降雨的是CO₂；
②可用作调味剂的是NaCl；
③天然气的主要成分CH₄；
④可用来冶炼金属的单质是C或H₂．

20．小明在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴入盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
探究目的：探究所得溶液的酸碱性
写出该反应的化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
提出猜想：所得溶液可能呈碱性，也可能呈酸性，还可能呈中性．
实验验证：

实验操作	实验现象	结论
用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡	无色酚酞试液变红	溶液呈碱性
用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡	无色酚酞试液不变色	溶液呈中性或酸性

分析思考：
（1）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小明提出了以下方案：
方案一：取样，加入金属锌，若观察到冒气泡，则所取溶液呈酸性，若鹜明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入碳酸钠溶液，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O；若鹜明显现象，则呈中性．
（2）要探究所得溶液的酸碱性，还可用pH试纸进行检测．

7．

2016年5月20日是第27个中国学生营养日，今年的主题是“52110，健康快乐我先行．”其中5是指中小学生每天应吃5个成年人拳头大小的蔬菜和水果，蔬菜是指煮熟或切碎的生菜叶，约300-500克，水果约200-400克，水果和蔬菜为我们提供的营养素主要是（　　）

17．化学“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动，下列实验中利用家庭日常生活用品能够进行的实验是（　　）
①检验纯碱中含CO₃^2- ②除去热水瓶内壁上的水垢
③检验鸡蛋壳能溶于醋酸 ④检验自来水中含有C1^-．

4．下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是（　　）

选项	事实	解释
A	1滴水中约含1.67×10²³个水分子	分子很小
B	液态水不易被压缩	分子间没有间隔
C	湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快	温度升高，分子运动速率加快
D	氯化钠溶液能导电	溶液中存在自由移动的Na⁺和C1^-

1．逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）

	A．	分子、原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子、原子
	B．	因为一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同
	C．	化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物
	D．	氧化物都还有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

2．生活中的下列变化中，属于物理变化的是（　　）

试题分类