东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度.发挥价格机制对用水需求的调节作用.提高水资源利用效率．下列说法不正确的是( )A．水是宝贵的自然资源.生活中我们要做到一水多用.及时关闭水龙头.以节约用水B．黄河水经过沉淀.过滤.吸附.杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水C．“蒸馏法是人类向海水要淡水的一种方法．这祥得到的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

14．东营市自今年5月1日起施行居民生活用水阶梯价格制度，发挥价格机制对用水需求的调节作用，提高水资源利用效率．下列说法不正确的是（　　）

	A．	水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，以节约用水
	B．	黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水
	C．	“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法．这祥得到的淡水为纯净物
	D．	通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染

分析 A、根据节约用水的措施进行解答；
B、根据净水的方法进行解答；
C、根据蒸馏得到的水为蒸馏水进行解答；
D、根据应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染进行解答．

解答解：A、生活中我们要做到一水多用，及时关闭水龙头，可以节约用水，故A正确；
B、黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等净化方法可得到自来水，但是杀菌消毒属于化学方法，而不是物理方法，故B错误；
C、蒸馏得到的水为蒸馏水，蒸馏水属于纯净物，故C正确；
D、应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活污水，工业废水净化后再排放，可减少水体污染，故D正确．
故选：B．

点评本题考查水资源的保护措施，熟记课本知识点解答即可，属于基础知识的考查．

练习册系列答案

5．下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（　　）

A	B	C	D
向一定量pH=2的盐酸中逐渐加入水稀释	向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰	煅烧一定量CaCO₃粉末，试管中固体的质量变化	向一定量硝酸银溶液中不断加入锌粉

2．

2015年我市很多中小学学生的餐盒由以前的塑料饭盒，变为一次性的铝箔餐盒，其容易在烤炉，烤箱等热源直接加热，铝箔主要材质为铝合金，厚度为0.02mm到0.04mm．
（1）用铝箔制饭盒主要利用了铝箔易导热的性质．
（2）若保护膜破损的铝箔餐盒接触氢氧化钠溶液和其中的水会发生反应生成NaAlO₂和一种可燃性气体，写出反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H₂O═2NaAlO₂+3H₂↑，反应前后铝元素的化合价变化是0到+3．
（3）额些铝盒水果罐头若出现内包装破损可能会出现涨盒现象，请结合理化知识解释原因铝与酸性物质和碱性物质都反应生成气体．

9．A～G表示初中化学常见的物质，其中C是大理石的主要成分，各物质间相互转化关系如图所示．请回答下列问题：

（1）B的化学式为Ca（OH）₂；反应④属于化学基本反应类型中的化合反应．
（2）A是一种常见的钠盐，它的一种俗称是苏打；反应③的化学方程式为CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O．

19．图1是三种常见物质的溶解度曲线．请回答以下问题．

（1）由图1可知，30℃时硝酸钾的溶解度是45g．
（2）图1所示三种物质中溶解度随温度升高而减小的物质是氢氧化钙（填名称）．
（3）若氯化钠固体中混有少量硝酸钾、提纯氯化钠的方法是蒸发结晶（选填“降温结晶”、“蒸发结晶”）．
（4）现有40℃时等质量的硝酸钾、氯化钠饱和溶液，加热蒸发等质量的水后恢复至40℃，剩余溶液的质量关系大小为硝酸钾＜氯化钠（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）若a、b、c分别代表上述三种物质，图2是在室温下，烧杯中a物质的溶液、试管①中b物质的溶液和试管②中c物质的溶液的状态．当从室温升至60℃时，发现烧杯中a物质没有明显变化，试管①中b物质全部溶解，试管②中有c物质析出，写出a、b、c三种物质的化学式：aNaCl，bKNO₃，cCa（OH）₂．

	A．	用浓硫酸干燥氢气
	B．	用氯化钡溶液鉴别稀硫酸和稀盐酸
	C．	用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质
	D．	用稀盐酸除去盛过石灰水的试剂瓶内壁上的碳酸钙

19．通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a分液漏斗；b试管．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是B，收集装置是E．（填字母编号）

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