题目内容
11．稀盐酸是化学实验中常用的试剂，但下列实验中，不宜使用稀盐酸的是（ ）| A． | 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 | B． | 除去铜粉中混有的铁粉 | ||
| C． | 除去氧化钙中的石灰石 | D． | 除去铁丝上的铁锈 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
解答 解：A、碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
B、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不与稀盐酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
C、氧化钙和石灰石均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
D、铁锈能与稀盐酸反应生成氯化铁和水，可用适量的稀盐酸除去铁锈，故选项所采取的方法正确．
故选：C．
点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．
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1．小明同学欲回收中考化学实验操作考试（考题：鉴别碳酸钠和氯化钠两瓶白色固体）用剩的药品．他对其中的一瓶药品是否纯净产生质疑，于是他在老师的指导下对其成分展开可如下探究：
【猜想与假设】猜想一：白色固体为碳酸钠；
猜想二：白色固体为氯化钠；
猜想三：白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物．
【设计与实验】
【实验结论】小明同学根据实验现象得出猜想三正确．
【反思评价】小明同学根据实验结论领悟到：老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是检验碳酸钠的存在并将碳酸钠除掉．他认为，若只将实验步骤中的过量稀硝酸换成过量稀盐酸，重复以上实验操作，虽然也会产生相同的实验现象，但不能确认猜想三是否正确，理由是盐酸与碳酸钠反应生成了新的氯化钠，就不能确定，加入硝酸银产生的沉淀，是原来的氯化钠与硝酸银产生的，还是盐酸与碳酸钠反应生成的氯化钠与硝酸银反应生成的；．
【归纳总结】1．在选加试剂检验物质成分时，既要考虑除尽原有的干扰物质，又要防止引入新的干扰物质．
2．在实验操作过程中，应规范操作以避免药品被污染．
【猜想与假设】猜想一：白色固体为碳酸钠；
猜想二：白色固体为氯化钠；
猜想三：白色固体为碳酸钠和氯化钠的混合物．
【设计与实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量固体药品，装入试管，加蒸馏水溶解，然后加入过量的稀硝酸，最后滴加几滴硝酸银溶液 | 若只有气泡产生产生 | 则猜想一正确 |
| 若只有白色沉淀生成 | 则猜想二正确 反应的化学方程式为NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 | |
| 若先有气泡产生，后有白色沉淀生成 | 则猜想三正确 |
【反思评价】小明同学根据实验结论领悟到：老师强调加入稀硝酸并且至过量的目的是检验碳酸钠的存在并将碳酸钠除掉．他认为，若只将实验步骤中的过量稀硝酸换成过量稀盐酸，重复以上实验操作，虽然也会产生相同的实验现象，但不能确认猜想三是否正确，理由是盐酸与碳酸钠反应生成了新的氯化钠，就不能确定，加入硝酸银产生的沉淀，是原来的氯化钠与硝酸银产生的，还是盐酸与碳酸钠反应生成的氯化钠与硝酸银反应生成的；．
【归纳总结】1．在选加试剂检验物质成分时，既要考虑除尽原有的干扰物质，又要防止引入新的干扰物质．
2．在实验操作过程中，应规范操作以避免药品被污染．
6．氢氧化钾是一种常见的碱．某化学兴趣小组的同学依据绿色化学的核心及原则，利用所学的化学知识，设计了制备氢氧化钾的方案，同时还可制得纯碱等物质，具体流程如图所示（部分反应、条件和产物已经略去）：
【提出问题1】溶液C中的溶质除氢氧化钾外，还含有什么？
【猜想与假设1】猜想1：K2CO3 猜想2：Ca（OH）2
【实验与探究1】小林同学设计了如下实验对猜想进行探究
同学们经过讨论分析后认为小林的实验结论不严密，理由是加入盐酸量太少，盐酸先和氢氧化钾反应，再与碳酸钾反应．
【提出问题2】固体D中的成分是什么？
【猜想与假设2】小军同学经分析认为一定含有CaCO3，原因是K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH（用化学方程式表示）；可能还含有氢氧化钙．
【实验与探究2】请你设计一个简单可行的实验方案，证明固体D中存在猜想与假设2中可能还含有的物质取少量固体D放入试管中，加入无色酚酞试液，如果试液变为红色，则证明可能还含有的物质是氢氧化钙（所用试剂只能为溶液）．
【表达与交流】由反应①和反应②原理制备纯碱的方法就是我国著名的“侯氏制碱法”，请写出反应①的化学方程式H2O+CO2+NaCl+NH3=NaHCO3+NH4Cl．
【反思与评价】请你写出以上物质制备流程方案中体现绿色化学的核心及原则的一点CO2的循环使用，Ca（OH）2用作建筑材料等．
【提出问题1】溶液C中的溶质除氢氧化钾外，还含有什么？
【猜想与假设1】猜想1：K2CO3 猜想2：Ca（OH）2
【实验与探究1】小林同学设计了如下实验对猜想进行探究
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液C于试管中，滴加稀盐酸 | 没有气泡产生 | 猜想1错误 |
【提出问题2】固体D中的成分是什么？
【猜想与假设2】小军同学经分析认为一定含有CaCO3，原因是K2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2KOH（用化学方程式表示）；可能还含有氢氧化钙．
【实验与探究2】请你设计一个简单可行的实验方案，证明固体D中存在猜想与假设2中可能还含有的物质取少量固体D放入试管中，加入无色酚酞试液，如果试液变为红色，则证明可能还含有的物质是氢氧化钙（所用试剂只能为溶液）．
【表达与交流】由反应①和反应②原理制备纯碱的方法就是我国著名的“侯氏制碱法”，请写出反应①的化学方程式H2O+CO2+NaCl+NH3=NaHCO3+NH4Cl．
【反思与评价】请你写出以上物质制备流程方案中体现绿色化学的核心及原则的一点CO2的循环使用，Ca（OH）2用作建筑材料等．
