题目内容
7.现有下列仪器,回答有关问题:(1)仪器C的用途是配制溶液和较大量试剂的反应容器.
(2)要配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液.
①从上图选择所需仪器,除E、G外,还需选用的仪器有CD(填字母);
②配制的步骤为计算、称量、量取、溶解、装入试剂瓶并贴好标签;
③此实验中E的作用是搅拌,加快溶解速率.
分析 (1)根据烧杯可以用来作为配制溶液和较大量试剂的反应容器进行分析;
(2)根据配制一定溶质质量分数溶液需要的仪器,配制步骤等进行分析.
解答 解:(1)仪器C是烧杯,烧杯可以用来作为配制溶液和较大量试剂的反应容器;
(2)①从上图选择所需仪器,除玻璃棒、天平外,还需选用的仪器有烧杯、量筒,故选:CD;
②配制的步骤为计算、称量、量取、溶解、装入试剂瓶并贴好标签;
③实验中玻璃棒的作用是:搅拌,加快溶解速率.
故答案为:(1)配制溶液和较大量试剂的反应容器;
(2)①CD;
②称量;
③搅拌,加快溶解速率.
点评 本题主要考查常用仪器的作用和认识,难度不大,需要理解、识记.
练习册系列答案
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17.同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动.
活动一:探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系
【实验探究】
【拓展延伸】
同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验,若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,预先应向容积为400mL的集气瓶中加水,水的体积约为350mL.
活动二:探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质
【查阅资料】
①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
②铁的氧化物均能溶于酸.
【实验探究】
【拓展延伸】
已知:高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气,则该反应的化学方程式为3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2.由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂,应采取的措施是在集气瓶底部铺一层细沙.
活动一:探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 实验1:取直径0.20mm,含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧 | 零星的火星 | ①铁燃烧的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4 ②铁丝在氧气中燃烧,“火星四射”与其含碳量的关系为含碳量越高,火星越明显 |
| 实验2:取直径0.20mm ,含碳0.32%的铁丝,在氧气中燃烧 | 较明显的火星四射 |
同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关,所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验,若用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气,预先应向容积为400mL的集气瓶中加水,水的体积约为350mL.
活动二:探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质
【查阅资料】
①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);
②铁的氧化物均能溶于酸.
【实验探究】
| 实验操作 | 实验现象 | 解释与结论 |
| 将冷却后的黑色固体碾碎,装入试管,加入稀盐酸 | 有气泡产生 | 铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁单质 |
已知:高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气,则该反应的化学方程式为3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe3O4+4H2.由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂,应采取的措施是在集气瓶底部铺一层细沙.
15.下列实验现象描述不正确的是( )
| A. | 木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量 | |
| B. | 向氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成 | |
| C. | 纯净的氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 | |
| D. | 向盛有铁锈的试管中加入稀盐酸,反应后得到浅绿色的溶液 |
12.下列物质变化属于化学变化的是( )
| A. | 铁生锈 | B. | 汽油挥发 | C. | 石蜡熔化 | D. | 滴水成冰 |
19.制造下列物品所使用的材料,不属于有机合成材料的是( )
| A. | 塑料保鲜盒 | B. | 真丝围巾 | C. | 涤纶服装 | D. | 汽车轮胎 |