题目内容
15.下列化学用语表达错误的是( )| A. | 两个氮气分子:2N2 | |
| B. | 2N2-2个氮气分子 | |
| C. | 臭氧中氧元素的化合价:$\stackrel{-2}{{O}_{3}}$ | |
| D. | 一氧化碳使氧化铁还原成铁的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
分析 A、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
B、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
C、根据单质中元素的化合价为0,进行分析判断.
D、根据一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,进行分析判断.
解答 解:A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2,故选项化学用语表达正确.
B、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮气分子可表示为:2N2,故选项化学用语表达正确.
C、单质中元素的化合价为0,臭氧中氧元素的化合价可表示为$\stackrel{0}{{O}_{3}}$,故选项化学用语表达错误.
D、一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故选项说法正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、化合价、化学方程式等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关题目
5.两位同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究,其中依据质量守恒定律解释的是( )
| A. | 当煤燃烧正旺时将炉门关上,煤层上方发现蓝色火焰.解释:此时氧气不足而产生的一氧化碳在燃烧 | |
| B. | 煤燃烧完后煤灰的质量比煤的质量轻.解释:煤燃烧后产生二氧化碳等气体逸出 | |
| C. | 在煤炉上方放一壶水不能防止一氧化碳中毒.解释:一氧化碳难溶于水 | |
| D. | 将煤做成蜂窝状就更易燃烧.解释:蜂窝状的煤与空气接触面积增大 |
6.下来变化中属于化学变化的是( )
| A. | 蜡烛燃烧 | B. | 冰雪融化 | C. | 蔬菜榨汁 | D. | 玻璃破碎 |
10.下列实验方案能达到实验目的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去氧化钙中的碳酸钙 | 加入足量的水溶解,过滤 |
| B | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
| C | 证明酸和碱恰好中和 | 向含有酚酞的氢氧化钠溶液中加入盐酸,溶液最终呈无色 |
| D | 测定久置于空气中的NaOH固体中碳酸钠的含量 | 取ag固体,加入足量稀盐酸,用排水法收集VmL气体 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
4.实验与探究是化学学习的重要方法和内容.
(1)今年5月,我校进行了实验操作考查.小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH”.
①小张同学的实验记录如下表,请补充完整:
②小张用pH试纸测定碳酸钠溶液的酸碱度时,先将试纸用蒸馏水湿润,再将被测试液滴在试纸上.你认为他的做法是否正确?不正确
(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是硫酸钠溶液、氢氧化钡溶液和稀盐酸.为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如图所示的探究活动:

【步骤一】中:A、B溶液的颜色无变化,C溶液变成红色;
【步骤二】中:滴入A后溶液的颜色由红色变成无色.当恰好变成无色时,溶液中含有的溶质主要是氯化钡(酚酞除外).滴入B后,溶液仍显红色,且出现白色沉淀.
①根据上述实验现象可知,B、C溶液分别是硫酸钠、氢氧化钡.
②实验结束后,该小组的同学欲将废液直接倒入下水道,老师迅速制止.请你解释原因:废液会腐蚀下水道,污染水体.
(1)今年5月,我校进行了实验操作考查.小张同学进行的实验考查是“用稀盐酸鉴别氢氧化钠(NaOH)溶液和碳酸钠(Na2CO3)溶液,并测定碳酸钠溶液的pH”.
①小张同学的实验记录如下表,请补充完整:
| 操作步骤 | 现象记录 | 反应的化学方程式 |
| 取两支试管,分别往试管中加入2mL样品,再往其中滴入盐酸 | 样品1:无明显现象 | NaOH+HCl=NaCl+H2O |
| 样品2:溶液中出现气泡 | Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ |
(2)在实验台上有三瓶未贴标签的溶液,已知分别是硫酸钠溶液、氢氧化钡溶液和稀盐酸.为区别这三种溶液,在老师指导下,兴趣小组的同学把这三种溶液按A、B、C进行编号,然后分别各取适量作为样品加入到三支试管中,进行了如图所示的探究活动:
【步骤一】中:A、B溶液的颜色无变化,C溶液变成红色;
【步骤二】中:滴入A后溶液的颜色由红色变成无色.当恰好变成无色时,溶液中含有的溶质主要是氯化钡(酚酞除外).滴入B后,溶液仍显红色,且出现白色沉淀.
①根据上述实验现象可知,B、C溶液分别是硫酸钠、氢氧化钡.
②实验结束后,该小组的同学欲将废液直接倒入下水道,老师迅速制止.请你解释原因:废液会腐蚀下水道,污染水体.
5.已知溶液与溶液的化学反应比较快.若在天平两端的托盘上两只相同的小烧杯中加入足量的相等质量、相等质量分数的稀盐酸,然后同时向左、右烧杯内加入相等质量的碳酸钙和碳酸钠粉末,可能出现的下列现象正确的是( )
| A. | 先偏向左边,最后平衡 | B. | 先偏向左边,最后偏向右边 | ||
| C. | 一直平衡 | D. | 先偏向右边,最后偏向左边 |