题目内容
19.如图为实验室制取气体的常用装置.| 发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
(2)用A装置作加热高锰酸钾制取氧气的发生装置,明显存在的不足是试管口没有棉花团,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是B.
(4)实验室为得到干燥的O2,可将制得的气体从导管b通入装有浓硫酸溶液的F装置中,除去水蒸气.
分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,属于固液常温下制取气体;
(4)根据干燥气体的方法来分析.
解答 解:(1)仪器a是分液漏斗;故填:分液漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,试管口需要放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以该反应装置的不足之处是:试管口未放一团棉花,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,故填:试管口没有棉花团;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,属于固液常温下制取气体,故选择装置B来制取;故填:B;
(4)浓硫酸具有吸水性,所以干燥氧气可以通过盛有浓硫酸的洗气瓶,氧气从长管进入;故填:b;浓硫酸.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关题目
10.下列关于物质变化的现象描述错误的是( )
| A. | 磷在空气中燃烧,产生大量白雾 | |
| B. | 铜丝在空气中灼烧后变成黑色固体 | |
| C. | 木炭燃烧后生成无色无味气体 | |
| D. | 镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 |
7.
某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,产生这一现象的原因空气中的氧气参与了反应.
(2)于是小明同学按如图装置改进了该实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2);③氮化镁可与水剧烈反应产生氮气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2;
【实验探究】请设计实验,验证猜想.
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2,为什么呢?请给出合理的解释氧气的化学性质比氮气更活泼,镁条更容易与氧气发生反应.
(3)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验,发现均能产生H2,实验现象如下.
上表中,用水进行实验的目的是对照试验.
根据上表中的实验现象,请写出两条结论,并分析可能的原因(不分析原因,不得分):①盐可以做镁与水反应的催化剂,因为盐能加快产生气体的速率;②温度改变反应速率,因为升高温度可以加快产生气体的速率.
(1)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,产生这一现象的原因空气中的氧气参与了反应.
(2)于是小明同学按如图装置改进了该实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【查阅资料】①氧化镁为白色固体;②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2);③氮化镁可与水剧烈反应产生氮气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.
【做出猜想】黄色固体是Mg3N2;
【实验探究】请设计实验,验证猜想.
| 实验操作 | 实验现象及结论 |
| 取少量黄色固体于试管中,加入适量的水,并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 | 试管中有气体产生,湿润的红色石蕊试纸变蓝.证明猜想正确. |
(3)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验,发现均能产生H2,实验现象如下.
| 实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | |
| 与镁条反应的溶液 | NH4Cl | NaCl | Na2SO4 | H2O |
| 实验现象 | 有大量气泡产生 | 有较多气泡产生 | 有少量气泡产生 | 气泡较少 |
| 加热后,实验现象 | 气泡明显增多可闻到氮味 | 气泡增多 | 气泡增多 | 气泡增多 |
根据上表中的实验现象,请写出两条结论,并分析可能的原因(不分析原因,不得分):①盐可以做镁与水反应的催化剂,因为盐能加快产生气体的速率;②温度改变反应速率,因为升高温度可以加快产生气体的速率.
14.下列图象不能正确反映对应变化关系的是( )
| A. | 分别加热等质量的氯酸钾与高锰酸钾制氧气 | |
| B. | 水的电解 | |
| C. | 向含有硫酸的硫酸铜溶液中滴加烧碱溶液 | |
| D. | 向氢氧化钡溶液中,逐滴加入硫酸溶液 |
4.实验让化学变得更加美丽、生动.下列常见的实验基本操作中正确的是( )
| A. | 蒸发结晶 | B. | 稀释浓硫酸 | C. | 称取食盐 | D. | 滴加液体 |
11.下列对物质的归类正确的是( )
| 选 项 | 归 类 | 物 质 |
| A | 有机物 | 淀粉、油脂、酒精 |
| B | 挥发性酸 | 浓盐酸、浓硫酸、浓硝酸 |
| C | 可燃性气体 | 氢气、氧气、一氧化碳 |
| D | 形成酸雨的气体 | 二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |