题目内容
自然环境与人类的生活密切相关。 下列做法不符合减少环境污染的是
A.垃圾分类回收
B.大量使用煤和石油
C.研制新型污染小的农药
D.植树造林,严禁乱砍滥伐
长期埋在地下的金属管线会被腐蚀。常温下，某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系如图所示。
（1）分析图示得出的结论是______。
（2）依据生活经验写出防止金属腐蚀的一条措施______。
将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如下图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是
A.I处试液变蓝紫色
B.Ⅱ处溶液变浑浊
C.Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅
D.IV处试纸变红
在等质量、同浓度的稀硫酸中分别投人Mg、Al、Fe的粉末，完全溶解后,溶液质量仍相等,则投入金属的质量关系是
A.Mg>Al>Fe
B.Al>Mg> Fe
C.Fe>Mg> Al
D.Mg=Al= Fe
分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是
A.氧化物:冰、干冰、四氧化三铁
B.复合肥:磷酸二氢铵、尿素、硝酸钾
C.人体中的微量元素:钙、铁、硒
D.天然材料:羊毛、棉线、塑料
我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路，请根据下图仪器和题目要求回答问题。
(1)写出仪器⑤的名称_____。
(2)实验室选用固体混合物制取并收集一瓶氧气，甲同学选择了仪器①⑤⑦⑧⑨，他还需选择上图仪器中的____(填序号)，该反应的化学方程式为_______，选择仪器⑧⑨组合收集氧气是因为氧气具有____的性质，在实验过程中当他看到_____的现象，表明氧气已经收集满了。
(3)乙同学选择了仪器②③⑥⑧制取氧气，丙同学认为乙同学的实验装置还可用来制取并收集另一种气体，这种气体可能为____。
(4)利用装置⑩也可以收集氧气，检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在处____(填导管序号)。
小颖同学为比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序进行了如图甲所示的实验，实验后把两试管中的物质倒入烧杯中(如图乙)，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后过滤，再向滤渣中加入适量稀盐酸， 产生无色气泡。根据上述信息，判断下列说法正确的是( )
A.原a、b试管中溶液都一定呈浅绿色 B.滤液中一定含有Mg2+、Fe2+，可能含有Cu2+
C.滤渣质量一定大于所加铁粉的总质量 D.滤渣含有三种固体物质
根据如图所示实验回答问题。
（1）甲实验，反应结束后，若先熄灭酒精灯可能导致的后果是_______。
（2）乙实验，干燥的紫色石蕊小花喷水后放入集气瓶中，观察到的现象是________，产生该实验现象的原因是_______（用化学方程式表示）。
（3）丙是探究燃烧条件的实验，热水的作用是隔绝空气和_______，对比①和②处的观象说明燃烧需要______。
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
（1）小刚利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为_______，该实验说明水是由_________________组成的。
（2）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图②所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是__________________________。
（3）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是_______。
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