题目内容

13．下列符号中，同时表示一种单质、一种原子和一种元素的是（　　）
A．O2B．2HC．OD．K

分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
A、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
B、该符号可表示2个氢原子，不是元素符号，故选项不符合题意．
C、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
D、K属于金属元素，可表示钾元素，表示一个钾原子，还能表示钾这一纯净物，故选项符合题意．
故选：D．

点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案
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3．用石灰石、碳酸钠和水三种物质制备少量的NaOH，写出发生反应的化学方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，CaO+H2O═Ca（OH）2，
Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．其中，反应类型不包括置换反应．
4．关于物质的颜色错误的是（　　）
A．铜绿--绿色B．五氧化二磷--无色
C．镁带--黑色D．液态氧气--淡蓝色
1．化学就在我们身边，我们身边处处有化学．根据你所学过的化学知识，回答下列问题．
（1）走进厨房，小明发现厨房里用久的酱油和醋瓶的商标上有一些污渍，你认为可能的原因是倾倒时商标没有朝向手心．
（2）走进超市，小明来到食品区发现一些装食品的塑料袋内充满了气体，气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．
①充气体的作用是防止膨化食品在运输、储存时发生挤压或变质；．
②小明猜想塑料袋内充的气体是氮气，理由是氮气的化学性质不活泼．
③薯片暴露在空气中一段时间后会发现薯片变软了，说明空气中含有水蒸气．
（3）夜晚城市，看见不断闪烁的霓虹灯，常用于填充霓虹灯的气体是稀有气体．
（4）走进药房，发现有些物品可以用来替代实验仪器，如眼药水瓶可以代替的仪器是胶头滴管；注射器可以代替的仪器是量筒，滴管，分液漏斗．
8．向某溶液里滴入BaCl2溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该白色沉淀（　　）
A．BaSO4B．AgClC．BaCO3D．BaSO4或AgCl
18．如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息中，正确的是（　　）
A．该元素在地壳中的含量为52.00%B．该元素的原子核外有24个电子
C．该元素属于非金属元素D．该元素的原子序数为52
5．如图为探究空气中氧气含量的实验：
（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生大量大量白烟；反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）集气瓶中剩余的气体主要是氮气．
（3）实验操作中为减少实验误差应注意的问题有（写出二条即可）．红磷的量要足；装置气密性好．
2．人对物质世界的认识经历了从宏观到微观的漫长的过程，请回答下列问题：
（1）用下列物质填空（填写序号）．
A．氧气      B．二氧化碳     C．氮气     D．稀有气体
①约占空气体积的78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料的是C．
②人类维持生命不可缺少，燃料燃烧也离不开的气体是A．
③虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但也有广泛的用途，如制造电光源等的是D．
④植物进行光合作用不可缺少的物质是B．
（2）用微粒名称或符号填写
①构成物质基本粒子有分子、原子和离子．如水是由水分子构成的；铁是由构成的；氯化钠是由氯离子和钠离子构成的．
②若“”表示一个氯原子，则“”表示氯分子．
③在氧化汞受热分解过程中，能保持反应物化学性质的是分子；在反应前后保持不变的是原子．
3．一种暗紫色固体A，加热后生成无色气体B，同时生成的另外两种固体分别为C、D．将固体C、D分离后，把C加入一无色液体E中，也能迅速产生B气体，B能使带火星的木条复燃，请你推断：
（1）下列物质的名称：A高锰酸钾；E．过氧化氢溶液．
（2）A加热生成B、C、D的符号表达式：KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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