题目内容
用化
学用语表示：
(1)两个汞
原子__；
(2)在石灰水中滴加酚酞试液变红，是因为溶液中含有 ；
(3)氧化铝中铝元素的化合价__；
(4)保持干冰化学性质的最小粒子_。
2Hg
_OH－_＋3 CO2_
初中学业考试导与练系列答案
________________，H2________________,
________________,2CO2中前“2”______________ 后“2”________________。实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气，化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，并进行了氧气的性质实验。
[查阅资料]有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用。
[实验探究1]探究苹果和土豆对过氧化氢分解是否有催化作用及催化效果：
各量取6ml的过氧化氢溶液，分别倒入1、2、3号三志试管中，取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块，分别放入2、3号试管中，并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内，观察现象并记录如下：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | |
| 材料名称 | 无 | 苹果 | 土豆 | |
| 实验现象 | 反应速率 | 很慢 | 稍快 | 较快 |
| 产生气泡 | 很少 | 比1中多 | 较多 | |
| 复燃情况 | 不复燃 | 复燃 | 很快复燃 | |
| 实验结论 |
|
[实验探究2]探究浓度对过氧化氢分解速率的影响：
取10ml30%的过氧化氢三份，将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液，同时测定收集到100ml氧气所用的时间，（其它实验条件均相同）记录如下：
| 实验编号 | 1 | 2 | 3 |
| 过氧化氢溶液浓度 | 5% | 15% | 30% |
| 所用时间（秒） | 205 | 25 | 3 |
| 实验结论 |
|
[实验条件3]用上述收集的仪器与不同位置进行反应，其中有一固体能在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，该反应的化学方程式为： 。
下列化学方程式与对应反应类型均正确的是（ ）
| 化学方程式 | 反应类型 | |
| A | H2O | 分解反应 |
| B | CaO+H2O═Ca（OH）2 | 化合反应 |
| C | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | 置换反应 |
| D | SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O | 复分解反应 |
H2+O2↑
制取的一种气体是 ，写出实验室制取该气体的化学反应方程式 。