在“宏观-微观-符号之间建立联系.是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如下.请回答下列问题:(1)在上述反应中.A物质中氢元素的化合价+1．(2)上述反应的产物C.D中.与CO2组成元素相同的是C．(3)写出该反应的化学方程式H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2．(4)上述化学反应前� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式．某化学反应的微观模拟示意图如下，请回答下列问题：

（1）在上述反应中，A物质中氢元素的化合价+1．
（2）上述反应的产物C、D中，与CO₂组成元素相同的是C（填序号）．
（3）写出该反应的化学方程式H₂O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H₂．
（4）上述化学反应前后，分子的种类有（填“有”或“没有”）发生改变．

分析根据化学反应的微观模拟示意图，可知该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为H₂O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H₂，根据反应的方程式及微粒的构成、变化等分析回答有关的问题．

解答解：由化学反应的微观模拟示意图可知，该反应为水在高温条件下与单质碳反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：H₂O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H₂．
（1）由上述分析可知，A物质是水，氢元素的化合价+1．
（2）上述反应的产物C、D中，C是一氧化碳，与CO₂组成元素相同．
（3）该反应的化学方程式：H₂O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H₂．
（4）由微粒的变化可知，上述化学反应前后，分子的种类有发生改变．
故答为：（1）+1；（2）C；（3）H₂O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H₂；（4）有．

点评根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．

练习册系列答案

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	A．	空气中氮气的体积分数为21%
	B．	氧气的化学性质比较活泼，能做燃料
	C．	氧气能支持燃烧、供给呼吸
	D．	没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

8．现欲通过实验确定一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NaCl、CuO、Na₂CO₃、Cu四种物质中的两种或多种．按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述．（假设有关化学反应均恰好完全反应）．

试根据以上实验过程和现象填写以下空白：
（1）气体B的化学式为CO₂．
（2）混合物A中，一定存在的物质是（写化学式）Na₂CO₃、CuO．
（3）蓝色沉淀G是（写化学式）Cu（OH）₂．
（4）滤液D中，一定存在的酸根离子是（写符号）Cl^-．
（5）写出实验过程④中所发生的化学反应的化学方程式：Cu（NO₃）₂+2NaOH=Cu（OH）₂↓+2NaNO₃．

5．生活离不开化学，下列生活习惯或做法合理的是（　　）

	A．	霉变大米洗净后继续食用
	B．	食醋可以除去水壶中的水垢
	C．	用甲醛溶液浸泡海鱼
	D．	为了身体健康，青少年要多吃各种营养补品

12．向AgNO₃、Zn（NO₃）₂的混合溶液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤，此时滤液中一定大量存在的金属阳离子是（　　）

Zn²⁺、Ag⁺

Zn²⁺、Fe³⁺

Zn²⁺、Fe²⁺

Zn²⁺、Fe²⁺、Ag⁺

2．请你根据生活经验和实验确定某气体的成分，请填空：

实验步骤	实验现象	结论
（1）将雪碧饮料倒在酒杯中	出现大量的气泡	猜想：可能是某种气体
（2）设法收集一小瓶该气体，然后把燃着的木条伸入瓶中	木条的火焰熄灭	猜想：可能是二氧化碳气体，或氮气气体
（3）在（2）中滴入数滴澄清石灰水并振荡	澄清石灰水变浑浊	该气体一定是二氧化碳

9．将无色液体A与黑色固体B混合．能生成无色无味气体C．
①若将红热的银白色金属D放入C中，剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体E；
②若将气体C与红色的金属F加热，会产生黑色的固体G：
③若将气体C与黑色固体H在点燃的条件下充分反应，产生一种无色无味的气体I．I能使变浑浊．
根据上述反应的现象回答下列问题：
（1）四种黑色固体的化学式分别为：BMnO₂，EFe₃O₄，GCuO，HC
（2）并写出涉及的化学方程式．
①中3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$Fe₃O₄；
②中2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

17．请用如图所示化学仪器的名称填空．

（1）可在酒精灯火焰上直接加热的是试管
（2）可用于收集和贮存少量气体的是集气瓶
（3）取用少量粉末状固体时用药匙
（4）量取8mL液体时用10mL量筒．

18．

实验室也常在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰来制取氧气．请回答：
（1）反应中二氧化锰的作用是催化作用．
（2）反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（3）作图．在下图中画出生成氧气质量（m）和反应时间（t）的关系曲线图．

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