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18.氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用激光使海水分解得到氢气的新技术,其中海水分解可以用文字表达式表示为:水$\stackrel{二氧化钛}{→}$氢气+氧气.下列说法不正确的是(  )
A.二氧化钛在反应中是反应物B.水分解不产生污染物
C.二氧化钛在反应中作催化剂D.该技术可以将光能化为氢能

分析 氢能源的最大优点是:生成物是水,不污染环境,属于环保燃料;海水分解可以用文字表达式表示为:水$\stackrel{二氧化钛}{→}$氢气+氧气,因此二氧化钛在反应中做催化剂;水分解得到的是氢气和氧气,不产生污染物;科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,因此该技术可以将太阳能转化为氢能.

解答 解:A、海水分解可以用文字表达式表示为:水$\stackrel{二氧化钛}{→}$氢气+氧气,因此二氧化钛在反应中做催化剂,不是反应物,错误符合题意;
B、水分解得到的是氢气和氧气,不产生污染物,正确不符合题意;
C、二氧化钛在反应中作催化剂,正确不符合题意;
D、科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,因此该技术可以将太阳能转化为氢能,正确不符合题意.
故选A.

点评 本考点属于有关能源的问题,节约化石能源,合理的开发新能源是科学家们正在研究的新课题,有关能源问题也是近几年中考的热点之一,同学们要认真把握.

练习册系列答案
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3.实验是进行科学探究的重要途径,在探究过程中,很多因素都会对实验结果产生影响.
(1)反应物的浓度不同,反应现象不同.请举出实例说明.硫在空气里燃烧产生淡蓝色火焰,在氧气里燃烧产生蓝紫色火焰
(2)碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳,在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳.对比这两个反应可以得到的结论是反应物的量不同,得到的生成物可能不同;或由量变可以引起质变.
(3)H2在加热条件下可以与CuO反应,生成Cu和H2O.
①亮亮同学利用图A装置完成了该实验.
实验步骤:先通入H2,再加热,实验结束后,先撤酒精灯,继续通入H2直至试管冷却.可观察到黑色CuO变成红色.
②明明同学利用图B装置也完成了该实验.实验步骤:将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后,迅速伸入盛有H2的集气瓶中,片刻可观察到黑色CuO变为红色.
对比A、B两套装置,B装置的优点是装置简单、操作简便、节约原料、节省时间.
③在明明同学的实验中,当铜丝表明生成CuO后,若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时,则与H2反应较快;若只加热至红热状态时,则反应较慢,甚至没有明现现象.对比这两种情况,可得到的结论是温度越高,反应越快;或内因是变化的根据,外因是变化的条件.
(4)在用废铜屑制取硫酸铜的实验中,有下列两种方案可供选择:
甲方案:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
乙方案:2CuO+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuOCuO+H2SO4═CuSO4+2H2O
①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜,甲方案参加反应的硫酸的质量为98g,请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少?
②通过对比这两种实验方案及计算结果,你认为选用哪种方案更好?;请说明你的理由.
(5)通过对上述实验的对比与分析可知,探究某一化学问题时,除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外,还应考虑等因素.

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