题目内容


下列认识和行为不正确的是(  )                               

A.地球上可利用的淡水资源有限                                  

B.工业废水、生活污水经处理后再循环利用                        

C.对垃圾进行分类回收处理                                      

D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染                        


【考点】生活污水和工业废液的危害;水资源状况;"三废"处理的必要性和一般原则;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.                                                  

【专题】生产、生活、环保类简答题.                             

【分析】可根据资源的分布及节能减排,保护环境的理念进行分析判断.如水资源的保护、垃圾的再利用等.                           

【解答】解:A、水是取之不尽的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水.正确.        

B、废水进过处理,不仅减少了对水体的污染,同时可对水进行二次利用,正确.        

C、垃圾是被遗失的资源,对垃圾进行分类回收,既可以减少污染又可以节约资源.正确.        

D、大量使用农药、化肥,虽然可以提高农作物产量,但会造成水体污染和粮食污染,所以要合理使用.错误.                          

故选D.                                                    

【点评】材料、环保、能源、食品安全等成为当今社会关注的重要课题,与此相关的化学知识也成为中招的重要考点之一.                                                        

 

练习册系列答案
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实验室常用二氧化锰与浓盐酸来制备氯气,反应原理为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O,实验装置如图1所示.

【查阅资料】

①氯气是黄绿色且有毒的气体,难溶于饱和食盐水;

②氯气能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水;

③常温常压下,氢气的密度为0.09g/L.

【回答问题】

(1)装置B的作用为  

(2)根据装置C判断,氯气的密度比空气 (填“大”或“小”);

(3)装置D的作 (用化学方程式表示)

【发现问题】

制备过程中,因盐酸浓度下降导致反应停止,某化学兴趣小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数,提出两套测定方案如图3所示

(4)方案Ⅰ中操作m的名称为  ,通过称量生成沉淀的质量,计算出残余液中HCl的质量分数,此测定方案是  (填“可行”或“不可行”)的,原因是;

(5)方案Ⅱ利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定.

①实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生,反应的化学方程式为  

③当装置恢复至常温时,测得反应生成气体的体积为183.5mL,根据化学方程式计算,残余液中HCl的质量分数为多少?

【反思讨论】

(6)为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性,正确操作是:倾斜Y形管,  (填标号)

A.将残余溶液转移到锌粒中  B.将锌粒转移到残余溶液中

(7)Y形管内空气对气体体积的测量  (填“有”或“没有”)影响.

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