题目内容
下列除杂质(括号内为杂质)的实验设计中,所选试剂和操作都正确的是
选项 | 物质 | 选用试剂 | 操作 |
A | CO2(HCl) | NaOH溶液 | 将混合气体通过NaOH溶液 |
B | KClO3固体(KCl) | 加热至不再产生气体 | |
C | KNO3溶液(KOH) | CuSO4溶液 | 加入适量试剂,过滤、蒸发 |
D | MgCl2溶液(NaCl) | ①KOH溶液 ②稀盐酸 | 加入过量试剂①,过滤、洗涤 向所得固体中加入适量试剂②至固体恰好溶解 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】 试题氢氧化钠不仅能与氯化氢反应,也能与二氧化碳反应,A错误;加热氯酸钾和氯化钾的混合物,氯酸钾分解得到氯化钾,除去了要保留的物质,B错误;硫酸铜虽能将氢氧化钾转化为沉淀,但同时会混入硫酸钾杂质,C错误;氢氧化钾能将氯化镁转化为氢氧化镁沉淀后过滤分离,然后用盐酸将其转化为氯化镁,D正确。故选D新的一年,同学们的学习方式有了很大变化。下面是《气体制取与收集》学习的课堂片段:
(自主学习)仿照氧气制取的学习和气体制取的一般思路,阅读课本,老师提供了几组药品,让同学们交流并选出适宜实验室制取二氧化碳的一组。
(合作交流)围绕以上问题,各小组展开了激烈的交流,下面是老师从第二小组同学交流中听到的各位学生的发言:
1号:碳酸盐用块状石灰石(主要成分碳酸钙),为什么不用纯碱(碳酸钠)呢?
3号:碳酸钠是粉未状的,反应的速度太快,不易控制,
2号:同意3号同学的说法,那我们把碳酸钠压制成块状可以吗?
各位都在思考,问题未能解决。
(展示释疑)通过各个小组的展示,大家明白了实验室制取二氧化碳应该选择石灰石和稀盐酸。
实际实验中,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料和产量时,应考虑到杂质问题。
请你帮助二组学生解决2号学生提出的问题,实验室把碳酸钠压制成块状_______(选填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。
(能力提升)某小组想测定所用石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用了2g的石灰石样品,把20g稀盐酸(氯化氢的水溶液)分4次加入样品中,(样品中除碳酸钙外,其余成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下:
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
(1)从以上数据可知,这四次实验中,第______次石灰石样品中碳酸钙已完全反应。
(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数?
(3)求检测过程中所产生二氧化碳的质量?
不可以;(1)四;(2)85%;(3)0.75g 【解析】 试题不可以 ,因为碳酸钠易溶于水,在溶液中反应仍然太快不易控制 (1)根据题中的叙述可知,加入2克的样品,每加入5g稀盐酸,样品的质量减少0.5g,第四次加入盐酸后样品的质量只减少了0.2g,故 第四_次石灰石样品中碳酸钙已完全反应 (2)四次总反应碳酸钙的质量为2g-0.3g=1.7g,样品中碳酸钙的质量分数为:...