水是生命之源.下列有关水的说法不正确的是( )A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度C．用蒸馏的方法可以将海水淡化D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（）

A．水的电解实验说明水是由氢气和氧气组成的

B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

C．用蒸馏的方法可以将海水淡化

D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施

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贵州专版寒假作业吉林人民出版社系列答案

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物质的性质决定物质的用途。你认为下列物质的用途主要利用其物理性质的是(　　)

A. 干冰用于人工降雨 B. 氧气用于炼钢

C. 氮气用作灯泡的填充剂 D. 乙醇用作酒精灯燃料

根据图示回答下列问题。

图一中从微观角度你获得的一条信息是______。

图二所示反应的化学方程式为______，其反应类型为______。

图三所示反应为石墨金刚石，你对该化学变化的微观解释是______。

对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

①H ②Fe2+ ③④P2O5 ⑤ KClO3

A.表示物质组成的化学式有①④⑤

B.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

C.表示阳离子的有②③

D.⑤中氯元素的化合价为-1

创新能力是现代经济社会发展对学生提出的最迫切要求。如图一是教材探究燃烧的条件的原型实验，图二、图三是某学生的创新实验：

图一中热水在此实验中的作用有下列说法，其中正确的是________________。

①隔绝空气 ②加热使铜片温度升高

A．只有① B．只有② C．是①和②

(2) 欲使图二中的红磷燃烧，可将试管从水中取出，擦干后进行加热；红磷燃烧的化学方程式为_______________。

(3) 将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷(如图三)，结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是_____________________。

(4) 下列是同学们对该创新实验的判断和评价，你认为合理的是_____________。

A、改进后实验(图二)可防止生成物污染空气，更环保

B、改进后实验(图三)可防止白磷四处移动，实验效果更好

C、图二中气球没有任何作用

某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应，将它们混合密闭在一容器中，高温加热一段时间后，检测其中部分物质的质量，并与加热前比较（见下表）。下列判断错误的是（）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	2	30	6	3
反应后质量/g	12	2	x	3

A. x＝24 B. 丁可能是催化剂

C. 反应中甲和丙的质量比是1：2 D. 容器内发生的是分解反应

请按要求用符号完成下面问题（答案不唯一的小题，务必写全）：

（1）硫酸铁中硫元素的化合价______；（2）硫酸铵中的原子团______；（3）氯化钙溶液中的微粒______；（4）由相同的两种原子所形成的两种不同离子______

除去下列物质中的少量杂质，实验方案不能达到除杂目的的是

	物质(括号内为杂质)	实验方案
A	氮气（氧气）	通过足量灼热铜网
B	氧化铜（木炭粉）	在空气中充分灼烧
C	铜粉（铁粉）	加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，干燥
D	硫酸锌溶液（硫酸）	加入足量氧化铁粉末，过滤

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