已知:孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3.也可以表示成CuCO3•Cu(OH)2,四氧化三铁Fe3O4 也可以表示成FeO•Fe2O3．仿写:四氧化三铅Pb3O4 也可以表示成2PbO•PbO2．碘酸碘的化学式可以简写为I4O9.把它写成盐的形式是I(IO3)3(碘有两种化合价.其中一种与氯酸钾中的氯元素化合价相同)．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．已知：孔雀石的主要成分是Cu₂（OH）₂CO₃，也可以表示成CuCO₃•Cu（OH）₂；四氧化三铁Fe₃O₄ 也可以表示成FeO•Fe₂O₃（铁为+2和+3价）．
仿写：四氧化三铅Pb₃O₄ 也可以表示成2PbO•PbO₂（铁为+2和+4价）．
碘酸碘的化学式可以简写为I₄O₉，把它写成盐的形式是I（IO₃）₃（碘有两种化合价，其中一种与氯酸钾中的氯元素化合价相同）．

分析分析Fe₃O₄的两种书写形式中铁元素的化合价及对应化合价原子的个数，根据化合价代数和为零的原则，将规律引用到Pb₃O₄中，先根据其化合价写出两种氧化物的化学式，然后根据原子守恒确定其氧化物形式．根据氯酸钾中氯元素的化合价来分析．

解答解：Pb在化合物里显+2价和+4价，根据化合价代数和为零的原则，Pb的+2价和+4价两种氧化物形式为PbO和PbO₂，则Pb₃O₄的氧化物的表示形式可以写成 2PbO•PbO₂．故填：2PbO•PbO₂；
氯酸钾中，氯元素的化合价为+5价，碘酸碘中，碘元素有两种化合价，所以碘酸碘的化学式为I（IO₃）₃，故填：I（IO₃）₃．

点评本题难度不是很大，考查的同学们新信息获取、处理及灵活运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力．

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写出A、B两个实验发生反应的化学方程式：BaCl₂+Na₂SO₄=BaSO₄↓+2NaCl，Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
丙进行了图C所示的实验，在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端，分别绕上粗铜丝，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精灯给a端铜丝加热数分钟．停止加热后冷却，他观察到的现象是铜丝被加热端变黑，铜丝被加热端向下倾斜．
（3）实验结论：
甲认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；
乙、丙认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．
（4）你认为甲的结论正确，请从原子的角度分析，结论正确的理由是：化学反应前后，原子的种类、质量和数目都不会发生改变．
（5）导致其他实验结论错误的原因是B实验反应后生成的气体逸散到空气中去了，C实验a端铜丝增加了氧元素的质量
实验没有在密闭的容器中进行．因此，如果有气体参加或生成的反应，则一定要设计反应在密闭装置中进行．

8．

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲的溶解度大于乙的溶解度
	B．	t₁℃时，130g甲的饱和溶液中含有30g的甲
	C．	t₂℃乙的饱和溶液降温至t₁℃，溶液变为不饱和
	D．	t₁℃甲的饱和溶液升温至t₂℃，溶质质量分数变大

2O₂

12．利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生：
（1）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做灯火试验．
（2）2005年哈尔滨发生严重的松花江水污染事件，有关部门利用大量活性炭使水净化，这是利用了活性炭的吸附性．
（3）为保证安全，凡是可燃性的气体，点燃前都要检验气体的纯度．

2．实验是学习化学的重要手段，通过实验可以培养实践能力和创新精神．实验室制取气体是初中重要的一组实验，结合下列实验装置图回答有关问题：

（1）装置 I是加热固体的装置，指出其中的错误试管口向上倾斜．
（2）使用装置Ⅱ前要检验气密性，方法是用止水夹夹紧橡胶管，在长颈漏斗中加少量水，长颈漏斗中的水面保持不下降，说明装置不漏气．
（3）制取H₂、O₂、CO、CO₂等四种气体，可选用装置Ⅲ来收集的气体有H₂、O₂、CO．

9．古代字画能长期保存，重要的材料规定用碳素墨水书写，都是由于单质碳在常温下具有（　　）

6．

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同．其转化关系如图所示：

若甲为单质，则甲为C；乙为CO；丙为CO₂．
写出相应的反应方程式．
①2C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO；②C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂；③2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．

7．下列关于物质组成的说法正确的是（　　）

	A．	任何纯净物都是由一种元素组成
	B．	任何物质都是由分子构成的
	C．	水是由氢原子和氧原子构成的
	D．	任何一种化合物都是由不同种元素组成的

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