Question

17．探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：

（1）图1中仪器a的名称是烧杯，写出该仪器的另一种用途用作反应容器．
（2）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里，并置于托盘天平左盘进行称量．
（3）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管（填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小（填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．
（4）配制10%的氢氧化钠溶液25g，通过计算，需要量取水约22.5mL．
（5）制作“叶脉书签”结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是c（填写字母标号）．
a．玻璃棒　　 b．pH试纸　 　c．酚酞试液　　 d．白瓷板（或玻璃片）

Answer 1

分析 （1）根据常用仪器的名称和用途分析回答；
（2）根据称量有腐蚀药品的操作分析回答；
（3）根据量筒的使用、读数的方法分析回答；
（4）根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量分析回答；
（5）根据测定溶液的酸碱度常用pH试纸分析判断

解答 解：（1）由图示可知，图1中仪器a的名称是烧杯，该仪器的另一种用途是用作反应容器；
（2）氢氧化钠是有腐蚀性的药品，在操作B中，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里，并置于托盘天平左盘进行称量；
（3）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管，某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，是仰视读数，量取的水偏多，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小；
（4）需要的水为：25g-25g×10%=22.5g，合22.5mL；
（5）制作“叶脉书签”结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，应用到玻璃棒、pH试纸和白瓷板（或玻璃片），用不到酚酞试液．
故答案为：（1）烧杯，作反应容器；
（2）玻璃器皿；
（3）胶头滴管，偏小；
（4）22.5；
（5）c．

点评 本题考查的知识点较多，但难度不大，都属于课本的基础知识，加强基础知识的学习，有利于解答本类题．