题目内容

20．A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成新物质D30g．若增加A10g，反应物中只余C．根据上述条件推断下列说法中正确的是（　　）
A．第一次反应停止，B剩余9gB．第二次反应后，C剩余5g
C．反应中B和C的质量比是3：2D．反应中A和C的质量比为5：3

分析 若增加10gA，则反应停止后原反应物中只余C，说明此时反应掉的A为25g，B为15g．而在加入10gA前，A15g完全反应生成了30g的D．可以推知当25gA完全反应时生成的D为50g（为反应物A的质量的2倍）．所以可以推知当25gA和15gB反应时消耗的C的质量为50g-25g-15g=10g．

解答 由题意，若增加10gA，则反应停止后原反应物中只余C，说明参加第二次反应的A的质量为25克，B的质量为15克，A与B参加反应的质量比为5：3；
A、B、C三种物质各15g，它们化合时只能生成30g新物质D，说明参加第一次反应的A的质量为15克，B的质量为9克，根据质量守恒定律可知参加第一次反应的C的质量为6克，则A、B、C参加反应的质量比为5：3：2，则第二次参加反应的C的质量为10克．
A、参加第一次反应的B的质量为9克，剩余6克．故错误；
B、第二次参加反应的C的质量为10克，故第二次反应后C剩余5克，故正确；
C、反应中B与C的质量比为3：2，故正确．
D、反应中A与C的质量比为5：2，故错误；
故选：BC．

点评 质量守恒定律的应用是中考考查的重点，本题考查的是灵活运用质量守恒定律的思想处理问题的能力．

练习册系列答案
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10．如图是实验室制取气体的常用装置．

（1）写出一个用A装置或B装置制取气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）．
①制取氨气应选用的一套装置是AD（填字母代号）．
②氨气极易溶于水，氨水显碱性．则如图实验可观察到什么现象？试管内液面上升，溶液变成红色．
11．广东盛产荔枝，其部分营养成分如右表．请回答：
荔枝的部分营养成分（100克中含）
糖类16.60g      蛋白质0.90g     脂肪0.20g     维生素A   2.00ug
维生素C  41.00ug   钙 2.00mg     鉀 151.00mg   铁  0.40mg     硒 0.14ug…
（1）荔枝中含有能提供能量的营养素有3种．
（2）每200g荔枝中含含有大量的维生素C82.00ug，若人体缺乏维生素C会患坏血病．
8．下列是初中常见物质，由下表中元素组成．
元素名称氢碳氧氯钠铁
元素符号HCOClNaFe
（1）A溶于水形成黄色溶液，其化学式为FeCl3．
（2）B是由三种元素组成的有机物，是化学实验室的常用燃料，写出该物质燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）C和D是常用的灭火剂，D与E反应能生成C，写出D与E反应的化学方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（4）用如图装置进行实验时，打开止水夹，丙中水流入丁中，乙中有气泡冒出．若甲中盛有溶液F，乙中盛有含酚酞的E溶液，实验时观察到乙中溶液变为无色．充分反应后乙中溶质（不包含酚酞）的可能组成为酚酞、NaCl；或酚酞、NaCl、HCl．
15．小雨将日常生活中一些化学信息归纳成有趣的“三要点”，下列说法中有错误的是（　　）
A．去油污的方法有三种：用汽油擦洗、用洗涤剂清洗、用热的碳酸钠溶液洗涤
B．人体主要提供热能的营养素有三种：蛋白质、维生素、糖类
C．我国古代流传至今的三大杰出化学工艺：造纸、制火药、烧瓷器
D．氢能源广泛推广有三大障碍：制取成本高、易泄漏贮存难、不安全
5．金属镁将成为二十一世纪大有前途的绿色金属材料．
海水中的MgCl2$\stackrel{熟石灰}{→}$过滤Mg（OH）2$\stackrel{蒸发、浓缩、结晶}{→}$MgCl2•6H2O$\stackrel{脱水}{→}$MgCl2$\stackrel{通电}{→}$Mg
（1）占地球表面积70%的海洋是天然的镁元素宝库，从海水中提取镁的流程如下：
①在实验室进行过滤操作时需要用到玻璃棒，其作用是引流．
②电解熔融氯化镁的过程中，电能转化为化学能．
③写出氯化镁与熟石灰反应的化学方程式MgCl2+Ca（OH）2═Mg（OH）2↓+CaCl2．
（2）①取两块大小相同的干冰，在干冰中央挖一个小穴，撒入一些镁粉，用红热的铁棒把镁点燃，将另一块干冰盖上，你会看到镁粉在干冰内继续燃烧，发出耀眼的白光，像冰灯一样．已知该反应的生成物是氧化镁和碳．此反应的化学方程式是2Mg+CO2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C，此反应属于置换反应（判断基本反应类型）．该实验证明干冰具有在点燃条件下能与镁反应的性质（答一条即可）；为验证上述反应所得固体中无剩余镁，可向该固体中加入试剂得名称为稀盐酸，反应的现象是有气泡产生．
②金属镁在高温下与氮气反应生成氮化镁，在氮化镁中氮元素的化合价为-3．据此写出氮化镁的化学式Mg3N2．
（3）老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
猜想：小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg2（OH）2CO3；小花认为可能是Mg（OH）2．小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是氧化镁通常为白色固体．
实验探究：小赵按如图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体．
实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成，而氢氧化镁中根本不含碳元素．
查阅资料得出结论：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3都可以加热分解，产物均为氧化物，请写出Mg2（OH）2CO3加热分解的化学方程式Mg2（OH）2C03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑．
（4）镁铝合金广泛用于火箭、导弹和飞机制造业等．某兴趣小组为探究镁铝合金的组成，取16g镁铝合金样品，把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中（铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，镁与氢氧化钠溶液不反应），充分反应后，过滤出固体，将其洗涤、干燥、称量，得实验数据如下：
所加氢氧化钠溶液的次数  第一次第二次  第三次
    剩余固体的质量/g  10.6    5.2    4.0
从以上数据可知，该合金中，镁元素与铝元素的质量比为1：3，所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为40%．（写出计算过程）
1．固体混合物是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2中的几种混合而成，为确定其成分，进行如图实验．（假设每步反应均恰好完全反应）

试推断：
（1）气体B是氢气．
（2）沉淀C的化学式为BaSO4．
（3）滤液D中一定含有的阳离子是Mg2+．
（4）固体A的组成可能有2种情况．
18．请根据如表回答下列问题．
温度/℃0102030
溶
解
度		NaCl35.735.836.036.3
KNO313.320..931.6 45.8
Ca（OH）20.1850.1760.1650.153
（1）使氯化钠从其饱和溶液中结晶 出来，最好采用的方法是蒸发结晶
（2）将10℃时的饱和石灰水升温 到 30℃，溶液中溶质的质量将减小（填增大、不变或减小）
（3）10℃时，在两只烧杯中各加入100g水，然后分别加入30g氯化钠和30g硝酸钾，充分搅拌后，所得两种溶液中溶质的质量分数不相等（填相等或不相等），原因是所得溶液中溶质的质量不相等，溶剂的质量相等．
19．如图操作或实验装置正确的是（　　）
A．
              制取O2		B．
检查装置的气密性
C．
    CO还原CuO		D．
             制取H2

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