题目内容

3.水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是(  )
A.地球上的水储量是丰富的,但是可利用的淡水资源是有限的
B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水
C.用肥皂水可区分硬水和软水
D.硬水经过过滤后就能变成软水

分析 A、根据可利用的淡水的量的多少分析;
B、根据蒸馏的原理分析解答;
C、根据区分硬水和软水的方法进行分析;
D、根据过滤的原理分析解答.

解答 解:A、地球上的水储量是丰富的,但人类能直接利用的淡水资源仅占全球水量的0.3%,是有限的,故叙述正确.
B、蒸馏是通过加热的方法使水沸腾变成水蒸气,然后冷凝成水的过程,是净化程度最高的一种方法,故叙述正确.
C、用肥皂水可以区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故叙述正确.
D、过滤是分离不溶性固体和液体的方法,使用过滤的方法不能除去水中含有的可溶性钙镁化合物,故不能将硬水变成软水,故叙述错误.
故选D.

点评 本题考查了硬水和软水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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5.某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图I的方式进行中和反应实验:
(1)反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O;
(2)向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量,在这个过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是溶液由红色变成无色;
(3)以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是BD(填字母代号).
A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
B.滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变
D.加入金属Zn片,产生气泡
(4)如图中图 II为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,回答下列问题:
①如图“”中填写的离子符号为H+
②请根据如图 II信息,从微观角度分析,该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子;
(5)某同学在老师的指导下粗略测量一瓶稀盐酸的溶质质量分数,具体步骤如下:
步骤一:配制溶质质量分数约为1%的氢氧化钠溶液.
步骤二:向10g待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液,并使用pH计记录溶液的pH变化情况,绘制图象如图Ⅲ.
①在“步骤一”中有计算、称量、溶解三个具体步骤.
②在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中,在a点的溶液中的微粒有H2O、H+、Na+、Cl-.(用化学符号表示)
③请结合图Ⅲ,计算:
I.该稀盐酸的溶质质量分数;
II.b点时溶液中溶质的质量分数(结果精确到0.1%).(写出计算过程)

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