题目内容
15.用符合要求的化学符号填空:(1)空气中含量最多的气体N2;
(2)地壳中含量最多的金属元素Al;
(3)2个氢原子2H;
(4)银元素Ag.
分析 (1)空气中含量最多的气体是氮气,写出其化学式即可.
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素.
(3)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(4)书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.
解答 解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2.
(2)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢原子表示为:2H.
(4)银元素的元素符号为Ag.
故答案为:(1)N2;(2)Al;(3)2H;(4)Ag.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、化学式等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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6.
“中秋”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究.
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关.
【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验.
(1)小兵用如图装置收集并测量氢气的体积,则g应与e(填e或f)相连接.
【收集证据】(2)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是①③或②④.
【得出结论】(3)结合上表的数据,可得出结论是硫酸的质量分数越大,反应速率越快.
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢?
【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关.
【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验.
| 实验编号 | 硫酸的质量分数(均取20mL) | 锌的形状(均取1g) | 氢气的体积(mL)(均收集3分钟) |
| ① | 20% | 锌粒 | 31.7 |
| ② | 20% | 锌片 | 50.9 |
| ③ | 30% | 锌粒 | 61.7 |
| ④ | 30% | 锌片 | 79.9 |
【收集证据】(2)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是①③或②④.
【得出结论】(3)结合上表的数据,可得出结论是硫酸的质量分数越大,反应速率越快.
3.
将质量相等的甲乙两种金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图.关于甲乙两种金属判断合理的是( )
| A. | 铁 镁 | B. | 锌 镁 | C. | 锌 铁 | D. | 铁 锌 |
10.
元素周期表是学习化学的重要工具.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息中不正确的是( )
| A. | 该元素原子核内质子数为20 | B. | 该元素的符号为Ca | ||
| C. | 该元素属于金属元素 | D. | 该元素的相对原子质量为40.08g |
7.
草莓属多年生草本,其果实是一种红色的花果,外观呈心形,鲜美红嫩,果肉多汁,含有特殊的浓郁水果芳香,草莓适合生长在酸性条件下.若进行草莓的无土栽培,测试了四种化肥溶液的pH:尿素pH=7,碳酸氢铵pH=8,硫酸铵pH=5,氨水pH=11,培养液中适合添加的物质是( )
| A. | 氨水 | B. | 尿素 | C. | 硫酸铵 | D. | 碳酸氢铵 |
4.对实验现象的观察和分析,有助于获得科学知识并学会科学探究方法.下列对教材演示实验现象的分析不正确的是( )
| A. | 白色的无水硫酸铜粉末在空气中放置一段时间后变蓝色,证明了空气中存在水 | |
| B. | 蘸有浓硫酸的玻璃棒在白纸上写字,书写之处纸变黑,证明了浓硫酸有吸水性 | |
| C. | 铁粉和硫磺混合加热后,磁铁靠近不能吸引生成物,证明发生了化学变化 | |
| D. | 把鸡蛋放入稀盐酸中,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,证明了鸡蛋壳中含有碳酸盐 |