刘敏同学在化学课上提出.可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳.就这一过程而言.属于科学探究环节中的 A．做出结论 B．收集证据 C．设计实验 D．建立假设题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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刘敏同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．做出结论 B．收集证据 C．设计实验 D．建立假设

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1~18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子的第三层有6个电子，Z元素的第二层也有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负。由这三种元素组成的化合物的化学式可能是（）

A．XYZ₄ B．X₂YZ₃ C．X₃YZ₄ D．XYZ₃

某化学兴趣小组的探究实验表明，二氧化碳与一氧化碳的性质有很大的不同。对这一

结论的原因解释比较合理的是（）

A. 一氧化碳有毒，二氧化碳无毒

B. 一氧化碳有还原性，二氧化碳无还原性

C. 一氧化碳不溶于水，二氧化碳能溶于水

D. 1个CO分子比一个CO₂分子少一个氧原子

小明和他的伙伴们对科学探究有着浓厚的兴趣，下面是他们的一项探究。

研究课题：啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分是什么？

实验准备：用集气瓶收集3～4瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。

实验步骤：

（1）将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条并未复燃，则说明该气体主要成分不是气体_________。

（2）向另一瓶气体中倒澄清的石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，则可证明该气体中一定含有大量的气体______________。

联合国决定2011年为“国际化学年”，以纪念化学所取得的成就以及对人类文明的贡献为宗旨。下列提法不符合其宗旨的是（）

A．化学是一门创造新物质的科学，是自然科学中创造新物质最多的科学领域

B．化学已成为生命科学的重要基础

C．让公众更多地了解化学为满足社会需求所作出的贡献，鼓励人们尤其是青少年学习化学的兴趣，激发他们创造未来化学的热情

D．化学的发展导致了生态环境的恶化

下列有关氧气用途的说法中，错误的是

A．氧气可以做燃料 B．氧气可以用来炼钢

C．氧炔焰可以用来焊接金属 D．氧气可以供给呼吸

下列反应不属于化合反应的是

A．铁 + 硫酸—→硫酸亚铁 + 氢气 B．氧气 + 一氧化碳二氧化碳

C．氢气 + 氯气氯化氢D．氧化钙 + 水——→ 氢氧化钙

下列实验操作中，不正确的是

下列反应中既是氧化反应，又是化合反应的是

A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B．二氧化碳与澄清石灰水反应

C．加热碳酸产生二氧化碳 D．“干冰”气化成二氧化碳气体

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