题目内容

构成物质的粒子有
 
、
 
、
 
、其中
 
显电性，带正电荷的原子叫做
 
，带负电荷的原子叫
 
．
考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
分析：根据已有的知识进行分析解答，构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，离子显电性，带正电的是阳离子，带负电的是阴离子．
解答：解：构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，离子显电性，带正电的是阳离子，带负电的是阴离子，故填：分子，原子，离子，离子，阳离子，阴离子．
点评：本题考查了物质构成的基本微粒，完成此题，可以依据已有的知识进行．
练习册系列答案
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实验室若用高锰酸钾来制取9.6克氧气，至少需要高锰酸钾的质量是多少？
如图是配制50g质量分数为5% 的氯化钠溶液的操作过程示意图：试回答：

（1）B操作中应称量氯化钠的质量是
 
 g．放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是
 

（2）D操作应选用
 
mL的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的
 
处保持水平．
（3）配制过程中用到三种玻璃仪器
 
、
 
、烧杯．
盛放在油罐车内的石油产品在振荡时产生静电，容易引起火灾甚至爆炸，若在油罐车尾部挂一条拖地的铁链便可以防止事故的发生，这是利用铁的
 
 性；农药波尔多液的成分之一是CuSO4，不能用铁桶盛放波尔多液的原因是：
 
 （用化学方程式表示）．
人类的生活和工农业生产都离不开水．如图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
 
；
A．沉淀       B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏       E．吸附
（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
 
；
（3）自来水的硬度一般较大，长期饮用硬度大的水对身体健康不利，在生活中我们可以通过
 
的方法来降低水的硬度．
随着人们生活质量的不断提高，市场上出现了各种“营养盐”，低钠盐就是其中的一种，下面是某品牌低钠盐的说明：
“低钠盐：以碘盐为原料，添加了一定量的氯化钾和硫酸镁，从而改善体内钠、钾、镁的平衡状态，预防高血压”．请回答下列问题：
（1）说明中的钠、钾、镁指的是
 
（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（2）碘盐是在食盐中加入了碘酸钾（KIO3），碘酸钾中I元素的化合价是
 
；碘酸钾在化合物的分类中所属类别是
 
（填“酸”、“碱”、“盐”）；碘酸钾加热时会分解成碘化钾（KI）和氧气，写出该反应的化学方程式：
 
．
（3）塑料包装袋大多是由聚氯乙烯或聚乙烯制成的，适宜制食品包装袋的塑料是聚乙烯，鉴别这两种塑料常用的方法是
 
．
（4）塑料包装袋常用加热法封口，这是因为这些塑料是链状结构，具有
 
 性．
用符号表示或指出下列符号的含义．
（1）4SO42-
 
   
（2）
+2
Mg
O
 
  
（3）FeO
 

（4）两个氧化铝分子
 
 
（5）两个氢原子
 

（6）锰酸钾离子
 
．
由于铝元素对人体健康有害，治疗胃酸过多的含铝止酸剂正被新药“胃舒乳”（主要成分是氢氧化铝）所代替，则服用“胃舒乳”治疗胃酸的化学方程式是
 
；发酵粉的重要成分在医学上也可用来治疗胃酸过多，其化学方程式是
 
．
小武同学利用课余时间独立完成这个实验，感受生活中处处充满化学．
实验内容：向家中厨房里的纯碱（主要成分是碳酸钠）粉末中滴加醋酸．
主要步骤：①用钥匙取少量碳酸钠粉末，小心地地装入试管中；②用10ml量筒取2ml的食醋；③用胶头滴管将食醋滴入盛有碳酸钠粉末的试管中，观察现象．请你与他一起完成下列操作：
（1）怎样正确地将碳酸钠粉末装入试管中？
 

（2）向量筒中倾倒液体时应注意什么？
 
当所取的液体快要接近刻度线时，应如何操作？
 

（3）如何使用滴管？
 

（4）向碳酸钠粉末中滴加醋酸时，可看到的现象是
 
，化学反应方程式为
 
，检验产生气体的方法是
 
．

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