题目内容
14.下列化学用语与含义不相符的是( )| A. | Cu:金属铜 | B. | N2O5:五氧化二氮 | ||
| C. | CO32-:氧元素的化合价是-2 价 | D. | Na+:钠离子 |
分析 A、金属单质、固态非金属单质、稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.
B、化合物化学式的读法:一般是从右向左读,读作“某化某”,化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数,有时不用读,有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物,需要读出化学式中的下角标,如SO2、P2O5等;据此进行分析判断.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
解答 解:A、铜属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Cu,故选项化学用语与含义相符.
B、N2O5从右向左读,读作五氧化二氮,故选项化学用语与含义相符.
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.CO32-可表示1个碳酸根离子,故选项化学用语与含义不相符.
D、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.Na+可表示钠离子,故选项化学用语与含义相符.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气,可选择BC或BE装置(填字
母代号),发生化学反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化锰起催化作用.
(4)若用E装置收集氧气,如何检验氧气已收集满?将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,证明已满
(5)小虎探究了影响双氧水分解速率的某种因素,实验数据记录如表:
小虎的实验结论是:在相同条件下,双氧水浓度越大,双氧水分解得越快.
(6)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是发出白光,放出热量.
进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是加入少量澄清石灰水,振荡,有白色沉淀生成.
(1)工业制取氧气的变化是物理(填“物理”或“化学”)变化.
(2)写出标有序号的仪器名称:a分液漏斗,b集气瓶.
(3)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气,可选择BC或BE装置(填字
母代号),发生化学反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其中二氧化锰起催化作用.
(4)若用E装置收集氧气,如何检验氧气已收集满?将带火星的木条靠近集气瓶口,木条复燃,证明已满
(5)小虎探究了影响双氧水分解速率的某种因素,实验数据记录如表:
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
(6)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是发出白光,放出热量.
进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是加入少量澄清石灰水,振荡,有白色沉淀生成.
4.闻名中外的青岛啤酒内溶有一定量的二氧化碳,打开瓶盖,你会发现啤酒会自动喷出.喝了啤酒后又会打嗝,这说明气体在水中的溶解度与压强和温度有关.( )
| A. | 压强越小,气体溶解度越大 | B. | 压强越小,气体溶解度越小 | ||
| C. | 温度升高,气体溶解度减小 | D. | 温度降低,气体溶解度减小 |