题目内容

1．某同学用如图所示装置来测定空气中氧气的体积分数，请填写下列空白．
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应．
（2）此反应的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．
（3）该实验可推论出氮气难（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？不能，炭粉燃烧生成二氧化碳气体，会导致水无法进入集气瓶．

分析 （1）根据该实验中红磷需稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应，使实验结果更准确解答；
（2）根据红磷燃烧的现象是：燃烧产生大量白烟，放出热量，红磷的燃烧结合压强知识分析，红磷与氧气反应生成固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，外界大气压会压着水进入集气瓶；
（3）根据空气的主要成分是氮气和氧气，对比氧气和环境来具体分析氮气的性质；
（4）根据碳燃烧生成二氧化碳气体进行分析．

解答 解：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应，使实验结果更准确．
（2）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；红磷燃烧时的主要现象为：红磷燃烧，产生大量白烟，放出大量的热，待该物质熄灭并冷却，打开弹簧夹后观察到的现象是：烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶中的水面上升，约占总体积的五分之一；
（3）空气的主要成分是氮气和氧气，所以实验结束后，瓶内剩余$\frac{4}{5}$的气体主要是氮气，瓶内剩余气体的物理性质主要：不易溶于水，化学性质是：不支持燃烧，不活泼；
（4）不能用炭粉代替红磷，这是因为炭粉燃烧生成二氧化碳气体，会导致水无法进入集气瓶，从而导致无法测定空气中氧气的含量．
故答案为：
（1）使集气瓶中的氧气完全反应；
（2）磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；$\frac{1}{5}$；
（3）难，不活泼；
（4）不能；炭粉燃烧生成二氧化碳气体，会导致水无法进入集气瓶．

点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大．

练习册系列答案
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11．完成下列反应的符号表达式：并按要求填空．
（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化锰的作用是催化作用．
（2）二氧化碳通入澄清石灰水：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，集气瓶中预先装一些水，目的是防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂．
（4）镁条在空气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．
12．如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．实验现象是：④比①先变红，②、③不变红．由此可得出CO2的相关性质有（　　）
A．不能燃烧，也不支持燃烧B．能与水反应
C．能与氢氧化钙反应D．密度比空气的大
9．下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是（　　）
A．用紫色石蕊试液B．用澄清石灰水C．用带火星的木条D．观察气体颜色
16．水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

（1）利用如图1所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管a中收集到的气体名称是氢气．该反应的文字符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．若在正极得到5毫升氧气，则在负极产生8.99×10-4g氢气（氢气的密度为0.0899g/L）．
（2）鉴别一份井水是硬水还是软水，常用的物质是肥皂水．
（3）为了探究“水的净化”过程，某化学兴趣小组从环城河中取了水样，观察到水样浑浊，呈淡黄色，有异味，还有固体小颗粒．他们对水样进行如下处理：先加入活性炭除去水中的颜色和异味，再加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，过滤，除去水样中的固体小颗粒，得到澄清的液体．
①加入的活性炭具有吸附性．
②过滤时需用到的实验仪器有：铁架台（带铁圈）、漏斗（带滤纸）、烧杯、玻璃棒．
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理．正确折叠顺序是图2中A→B→C（选填“C”或“D”）．
④最后得到的澄清液体是混合物（选填“纯净物”或“混合物”）．
（4）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有ABD．
A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B．用洗菜、洗衣的水冲厕所
C．用洗衣机洗一、两件衬衫
D．用残剩的茶水浇灌某些花卉．
6．下列物质中，不属于空气成分的是（　　）
A．氧气B．稀有气体C．PM2.5D．二氧化碳
13．写出下列反应的文字表达式：
（1）红磷测定空气中氧气含量的反应磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（2）产生有刺激性气味气体的反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
（3）木炭在氧气中燃烧的反应碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
（4）氢气燃烧的反应氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水．
10．写出下列反应的符号表达式：
（1）碳酸氢铵受热分解NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
（2）铜绿分解Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
（3）加热高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（4）镁条在二氧化碳中燃烧生成一种白色粉末和一种黑色固体2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．
3．写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并按要求填空．
（1）用磷燃烧制烟幕弹磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
（2）氧化汞受热分解氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，其中二氧化锰的作用是催化作用，基本反应类型是分解反应
（4）硫在空气中燃烧
（5）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，基本反应类型是化合反应
（6）木炭在空气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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