题目内容
下列叙述不正确的是
A. 分子、原子和离子都能直接构成物质
B. 原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性
C. 决定原子质量大小的主要是质子和电子
D. 原子如果得到电子就变成阳离子
CD 【解析】A、分子、原子和离子都是构成物质的粒子，分子、原子和离子都能直接构成物质，正确；B、原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性，正确；C、原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量很小，几乎可以忽略，原子核是由质子和中子构成的，所以原子质量大小由质子和中子决定，错误；D、原子如果得到电子就变成阴离子，错误。故选CD。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
（1）若用
表示甲元素的原子，
表示乙元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。
反应物 | 反应物 | 生成物 |
|
|
|
请回答下列问题。
①
和
中的属于同种元素，这是因为这些原子含有相同的________。
②该反应前后一定不变的是______________（填字母）。
A．原子数目 B．元素种类 C．分子种类 D．物质总质量
质子数 ABD 【解析】（1）①同种元素的核电荷数相同，即核内含有相同的质子数；②根据质量守恒定律可知，反应前后物质的总质量，元素种类，原子数目都不发生改变，故选ABD。
某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有同学联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，于是做出猜想：过氧化钙与水反应可制取氧气。
实验装置 | 实验主要过程 |
| ①检查装置气密性。 ②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。 |
实验结论：过氧化钙与水反应_____(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。
【分析与反思】
(1)小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议_____。
(2)同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气。你认为猜想_____(填序号)一定是错误的，理由是_____
不能 加热过氧化钙和水的混合物(或向过氧化钙和水的混合物中加入催化剂) ② 化学反应前后元素的种类不变，而反应前没有碳元素 【解析】本题考查了影响化学反应速率的因素，抓住实验目的、结论，前后联系，进行细致的思考、推断。 实验结论：过氧化钙与水反应生成氧气的速率太慢，所以不能用于实验室制取氧气； 分析与反思：（1）根据过氧化钙（CaO2）室温下稳定，在300℃时分解成氧气，由此可知...
读取液体体积 B. 
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